Education
Le CEPEF, un instrument au service des acteurs sociaux
Zagor Mukoko Sanda , Sr Jacky Bukaka -BU –TANGU, Karine Biabola et tant d’autres acteurs de terrain ont montré la nécessité de créer un espace de concertation et de réflexion pour les acteurs travaillant sur la problématique des enfants des rues à Kinshasa.
C’est ainsi qu’est né en 2021, avec l’appui de l’Abbé José Mpundu, le Cercle d’étude pour la Protection de l’Enfant et Famille, « CEPEF » qui réunit les acteurs sociaux œuvrant dans l’encadrement éducatif des enfants et jeunes de la rue.
Il vise à améliorer le partage des expériences respectives dans les interventions auprès des enfants, mais aussi à l’adoption de stratégies communes face à divers problèmes auxquels sont confrontés les enfants eux- mêmes ainsi que les associations s’occupant de leur encadrement Assurant une action commune et concertée, il a pour mission de veiller à la protection, la promotion des droits et la réinsertion socio-économique des enfants et jeunes de la rue.
Il travaille également au renforcement des compétences et des capacités de ses bénéficiaires. Depuis ce temps, le CEPEF met un accent particulier sur la mise en place de mécanismes communautaires de protection de l’enfant en impliquant des églises, des structures communautaires existantes, les autorités locales et la police.
Enfin, je crois que le CEPEF est désormais un pilier sur la problématique de la protection des enfants avec lequel les structures de protection des droits de l’enfant ont intérêt à collaborer avec lui pour l’atteinte de leur objectif commun.
Elyane Mukuna/Congoprofond.Net
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Semaine de la Science 2026: À l’Institut de la Gombe, ASCITECH révèle ses talents scientifiques
L’école internationale ASCITECH a marqué sa présence à la 13ᵉ édition de la Semaine de la Science et des Technologies, organisée par le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté. Pendant 2 jours, du 14 au 15 avril 2026, élèves et encadreurs se sont mobilisés pour mettre en lumière leur savoir-faire et leur créativité à l’Institut de la Gombe.
2 journées riche en inspiration
La première journée a été particulièrement intense et inspirante, marquée par la présence de la ministre de l’Éducation Nationale, Madame Raïssa Malu, ainsi que de nombreuses autorités et délégations scolaires.
Dans une ambiance dynamique, chaque établissement a rivalisé d’ingéniosité, mais au stand 11 d’ASCITECH, une chose était claire : ici, les élèves ne sont pas spectateurs… ils sont acteurs.
Somme toute, les élèves de la plus grande école technologique de la RDC ont présenté des projets concrets, innovants et tournés vers l’avenir. De l’agriculture intelligente avec Bilanga Bot, à la digitalisation scolaire avec le Registre Informatique, en passant par l’apprentissage immersif avec VR Education, sans oublier My Startup Assistant pour accompagner les jeunes entrepreneurs, et Nova, un assistant vocal intelligent, ces apprenants ne se sont pas contentés d’imaginer le futur : ils sont entrain de le construire.
Des élèves au cœur de l’action
Présentation, démonstration, explication : les élèves d’ASCITECH ont pris la parole avec assurance et passion. Leurs projets, à la fois innovants et entrepreneuriaux, ont séduit par leur clarté, leur utilité et leur dimension pratique.
À travers ces initiatives, l’école confirme son engagement à former une jeunesse capable de comprendre, maîtriser et transformer le monde grâce aux sciences et aux technologies.
Consciente des défis du monde moderne, ASCITECH mise sur la technologie comme levier de développement durable.
Une école tournée vers l’excellence scientifique
Ascitech se positionne comme un acteur clé dans la formation scientifique dès le plus jeune âge. En mettant l’accent sur la pratique, l’innovation et l’esprit critique, l’établissement prépare ses élèves à relever les défis de demain.
Tchèques Bukasa/CONGOPROFOND.NET