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Amical FIFA : face aux Fennecs d’Algérie, les Léopards ont fait bonne impression
Pour le compte de la journée FIFA, les Fennecs d’Algérie, champions d’Afrique en titre, ont été tenus en échec par les Léopards de la RDC (1 – 1), ce jeudi 10 octobre 2019 au stade Mustapha Tchaker.
Conduits par le nouvel entraîneur, Christian N’Sengi Biembe, les Léopards avec plusieurs retours de ses cadres ont fait une bonne prestation. Même ceux qui manquent le temps de jeux dans leurs clubs respectifs n’ont du tout déçu, à l’occurrence Neesken’s Kebano, l’attaquant de Fulham.
Les Fennecs, champions d’Afrique Égypte 2019, n’ont pas attendu longtemps pour faire douter la défense congolaise. L’Algérie a démarré cette rencontre sur les chapeaux de roues avec l’ouverture du score dès la 5e minute de jeu par l’intermédiaire de Slimani sur un mauvais renvoi du gardien Mandanda, après un tir de Benrahma.
En face, les hommes de Christian N’Sengi Biembe, avec un jeu en place et un bon repli défensif en cas de contre-attaque, viendront égaliser à la 26e minute sur une superbe tête de la star de l’équipe, Cédric Bakambu sur un parfait centre de Yannick Yala Bolasie, le joueur du Sporting CP en Portugal. (1-1).
Malgré l’entrée du milieu de terrain de Nantes (France), Samuel Moutousamy, mais aussi du jeune buteur congolais, Jackson Muleka et l’arrivée du meilleur joueur Algérien Mahrez, le score n’a pas bougé.
Signalons que pour son premier match avec la sélection A depuis son arrivée en remplacement de Jean Florent Ibenge, Christian N’Sengi Biembe a fait bonne impression sur les choix de ses poulains. Un autre test pour l’ex coach de U23 de la RDC est programmé pour le 15 octobre prochain en France face à la Côte d’Ivoire, toujours pour le compte de la journée FIFA.
Voici par ailleurs le classement côté congolais de ce match :
– Parfait Mandanda
– Jordan Botaka
– Arthur Masuaku (C)
– Chancel Mbemba
– Ava Dongo
– Wilfred Moke
– Gael Kakuta ( 58e, Chadrack Akolo)
– Paul-José Mpoku (90e, Edo Kayembe)
– Yannick Bolasie
– Neesken’s Kebano (73′ Jackson Muleka)
-Cédric Bakambu
Jolga Luvundisakio/CONGOPROFOND.NET
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ASCITECH INTERNATIONAL : La robotique et les TIC s’invitent à la maternelle pour façonner les esprits du futur
L’Académie des Sciences et Technologies (ASCITECH INTERNATIONAL) continue de tracer la voie de l’excellence éducative et de l’innovation pédagogique en République démocratique du Congo. L’institution vient de franchir une étape décisive avec le lancement réussi de son programme “Robotique & TIC”, désormais intégré au niveau maternelle.
Ce projet avant-gardiste, mis en œuvre par la coordination du programme en collaboration avec la Direction de l’Enseignement Élémentaire, ambitionne d’initier dès le plus jeune âge les enfants aux compétences du XXIᵉ siècle (créativité, logique, collaboration et pensée numérique).
Une formation intensive pour les enseignantes de la maternelle
Pendant plusieurs jours, les enseignantes des sites Pigeon et Ma Campagne ont participé à une formation intensive, interactive et hautement pratique. Sous la supervision de l’équipe d’Ascitech, elles ont exploré les fondements de la robotique éducative à travers des outils ludiques comme Tale-Bot, et se sont familiarisées avec des logiciels pédagogiques tels que GCompris, destinés à l’apprentissage numérique des tout-petits.
L’objectif était double : renforcer les capacités pédagogiques des enseignantes et leur permettre d’intégrer ces technologies dans leurs pratiques quotidiennes de manière ludique, créative et adaptée à l’âge préscolaire.
Une cérémonie de clôture empreinte de reconnaissance et d’engagement
Le point d’orgue de cette formation a été la cérémonie de remise des certificats de participation, organisée le 22 octobre 2025 sur le site d’Ascitech Pigeon. Devant leurs pairs et plusieurs membres de la hiérarchie, les enseignantes ont reçu leurs attestations, symbole de leur engagement à transformer la pédagogie de la petite enfance.
À cette occasion, le Directeur Bahari a salué l’implication des participantes et rappelé l’importance d’une application concrète et immédiate des compétences acquises. Selon lui, « l’innovation éducative n’a de sens que lorsqu’elle profite directement à l’enfant et transforme l’acte d’apprendre en une expérience vivante et stimulante. »
Un programme structuré pour un apprentissage durable
Avec la mise à disposition d’un programme annuel rigoureusement conçu et d’un profil de sortie de l’élève clair, la coordination du projet Robotique & TIC offre désormais un cadre structuré pour l’intégration progressive de ces outils dans les classes.
Les enseignantes disposent de ressources pédagogiques concrètes pour développer la curiosité, l’autonomie et la créativité des enfants, tout en les préparant à un environnement de plus en plus technologique.
L’innovation au service de l’enfance
En lançant officiellement ce programme au sein de ses écoles maternelles, Ascitech International confirme son rôle de pionnier de l’éducation numérique et de l’apprentissage par la technologie en RDC.
Ce projet symbolise la mission fondamentale de l’institution : former des enfants curieux, inventifs et prêts à relever les défis d’un monde en constante évolution. Avec des enseignantes désormais mieux outillées et passionnées, une nouvelle ère d’apprentissage s’ouvre à la maternelle, celle où la technologie devient un jeu d’enfant.
Tchèques Bukasa/CONGOPROFOND.NET