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Education Nat.-NC : le calendrier scolaire 2024-2025 réaménagé saboté à Tshangu
Le calendrier scolaire réaménagé, pour l’exercice 2024-2025, souffre d’application dans les écoles primaires implantées dans la province éducationnelle de Kinshasa-Tshangu, où bon nombre d’écoles primaires ayant connu la grève ont terminé les examens du deuxième trimestre.
En effet, ces dernières s’apprêtent à aller en vacances des Pâques, qui débutent le lundi 07 avril prochain, alors qu’elles ont à leur disposition un calendrier qui prévoit ce congé à la date du 15 avril 2025.
Ce constat est fait par la rédaction de CONGOPROFOND.NET, le mardi 1er avril 2025, après descente dans les écoles primaires 1 et 2 INKISI à N’djili quartier 6, deux écoles conventionnées catholiques qui ont connu la grève, mais aussi après avoir parlé avec quelques Directeurs et enseignants de Kimbanseke.
» Nous avons fini les examens, malgré la présence du calendrier scolaire réaménagé. Jusqu’à présent, nous travaillons dans une sorte de confusion et les enseignants qui ont observé la grève, s’évertuent maintenant à faire diversion. Personne ne reconnaît avoir grevé « , nous a confié un Directeur du primaire.
Certains enseignants ont laissé entendre qu’à Kinshasa, il n’y avait pas eu grève, plutôt à l’intérieur du pays où les écoles étaient fermées durant tout le mois de septembre et une partie du mois d’octobre 2024.
Curieusement, ces écoles qui ont organisé les examens sans respect du calendrier scolaire réaménagé, n’ont été inquiétées, ni par les autorités provinciales, ni par les autorités sous-provinciales, à savoir: le PROVED, l’IPP, les Sous-Proveds et les INSPOOLS.
Notons que selon le calendrier scolaire réaménagé qui concerne les écoles ayant grevé au début de l’année scolaire en cours, les examens du deuxième trimestre interviendront après le congé des Pâques.
Rappelons que le congé des Pâques debute le 07 avril prochain, pour les écoles n’ayant pas connu la grève et le 15 avril pour celles qui ont grevé. La reprise des cours pour tout le monde est prévue est programmée au lundi 21 avril 2024.
Cependant, il convient de signaler que l’année scolaire 2024-2025 a connu un départ tumultueux marqué par la grève des enseignants du secteur public. Ces derniers revendiquaient l’amélioration de leurs conditions sociales, notamment la mécanisation des enseignants NU et NP, l’augmentation salariale, etc.
Bref, l’application de deux calendriers scolaires, au cours d’un même exercice, s’avère compliqué, car le fonctionnement se fait à double vitesse. Continuer à enseigner au moment où les autres sont en congé, devient une pilule amère à avaler par les enseignants de Kinshasa-Tshangu. L’autorité devrait mûrir cette décision et mettre en place des mesures d’accompagnement pour son strict respect. En vue de sauver ce qui reste, un rappel à l’ordre s’impose.
Jules KISEMA/CONGOPROFOND.NET
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« Bourse Bora » de Fifi Masuka : Un programme qui ouvre les portes de l’université aux meilleurs élèves du Lualaba dès 75 %
À l’occasion du huitième anniversaire de la Fondation AMANI, les jeunes de Kolwezi ont mis à l’honneur leur marraine, Fifi Masuka Saini, en consacrant une méga-conférence à ses réalisations en faveur de la jeunesse. Parmi les initiatives les plus saluées figure le programme Bora, considéré comme l’un des plus ambitieux mécanismes d’appui à l’excellence scolaire en République démocratique du Congo.
Au cours des échanges, les intervenants ont présenté les retombées du programme Lualaba Bora, qui récompense chaque année les élèves ayant obtenu au moins 75 % aux examens d’État. Ces lauréats bénéficient d’une bourse leur permettant de poursuivre des études supérieures dans les meilleures universités du pays et de l’étranger, contribuant ainsi à la formation d’une nouvelle génération de cadres pour le développement de la province et de la RDC.
Les organisateurs ont particulièrement insisté sur la spécificité de cette initiative. Contrairement à la Bourse Excellentia portée par Denise Nyakeru Tshisekedi, qui exige un minimum de 85 % aux examens d’État, le programme Bora de Fifi Masuka fixe le seuil d’éligibilité à 75 %, élargissant ainsi le nombre de bénéficiaires de l’excellence académique. Autre particularité majeure, les lauréats reçoivent une bourse couvrant cinq années complètes d’études universitaires, leur offrant une garantie de continuité dans leur parcours académique.
Pour les responsables de la Fondation AMANI, cette politique traduit la vision de Fifi Masuka Saini, qui considère l’éducation comme un levier stratégique du développement. En investissant durablement dans les talents de la jeunesse, la gouverneure du Lualaba entend créer une élite compétente capable de relever les défis économiques et sociaux de la province et du pays.
La célébration des huit ans de la Fondation AMANI a ainsi servi de tribune pour rappeler qu’au-delà des infrastructures et des projets de développement, le capital humain demeure la principale richesse du Lualaba. À travers le programme Bora, les jeunes ont voulu témoigner leur reconnaissance envers leur marraine, dont les actions en faveur de l’excellence scolaire constituent, selon eux, une source d’inspiration pour toute la République démocratique du Congo.
Victor Kalenga Nsana/CONGOPROFOND.NET