Connect with us

Education

Education Nat.-NC : le calendrier scolaire 2024-2025 réaménagé saboté à Tshangu

Published

on

Le calendrier scolaire réaménagé, pour l’exercice 2024-2025, souffre d’application dans les écoles primaires implantées dans la province éducationnelle de Kinshasa-Tshangu, où bon nombre d’écoles primaires ayant connu la grève ont terminé les examens du deuxième trimestre.

En effet, ces dernières s’apprêtent à aller en vacances des Pâques, qui débutent le lundi 07 avril prochain, alors qu’elles ont à leur disposition un calendrier qui prévoit ce congé à la date du 15 avril 2025.

Ce constat est fait par la rédaction de CONGOPROFOND.NET, le mardi 1er avril 2025, après descente dans les écoles primaires 1 et 2 INKISI à N’djili quartier 6, deux écoles conventionnées catholiques qui ont connu la grève, mais aussi après avoir parlé avec quelques Directeurs et enseignants de Kimbanseke.

 » Nous avons fini les examens, malgré la présence du calendrier scolaire réaménagé. Jusqu’à présent, nous travaillons dans une sorte de confusion et les enseignants qui ont observé la grève, s’évertuent maintenant à faire diversion. Personne ne reconnaît avoir grevé « , nous a confié un Directeur du primaire.

Certains enseignants ont laissé entendre qu’à Kinshasa, il n’y avait pas eu grève, plutôt à l’intérieur du pays où les écoles étaient fermées durant tout le mois de septembre et une partie du mois d’octobre 2024.

Curieusement, ces écoles qui ont organisé les examens sans respect du calendrier scolaire réaménagé, n’ont été inquiétées, ni par les autorités provinciales, ni par les autorités sous-provinciales, à savoir: le PROVED, l’IPP, les Sous-Proveds et les INSPOOLS.

Notons que selon le calendrier scolaire réaménagé qui concerne les écoles ayant grevé au début de l’année scolaire en cours, les examens du deuxième trimestre interviendront après le congé des Pâques.

Rappelons que le congé des Pâques debute le 07 avril prochain, pour les écoles n’ayant pas connu la grève et le 15 avril pour celles qui ont grevé. La reprise des cours pour tout le monde est prévue est programmée au lundi 21 avril 2024.

Cependant, il convient de signaler que l’année scolaire 2024-2025 a connu un départ tumultueux marqué par la grève des enseignants du secteur public. Ces derniers revendiquaient l’amélioration de leurs conditions sociales, notamment la mécanisation des enseignants NU et NP, l’augmentation salariale, etc.

Bref, l’application de deux calendriers scolaires, au cours d’un même exercice, s’avère compliqué, car le fonctionnement se fait à double vitesse. Continuer à enseigner au moment où les autres sont en congé, devient une pilule amère à avaler par les enseignants de Kinshasa-Tshangu. L’autorité devrait mûrir cette décision et mettre en place des mesures d’accompagnement pour son strict respect. En vue de sauver ce qui reste, un rappel à l’ordre s’impose.

Jules KISEMA/CONGOPROFOND.NET

À la Une

Semaine de la Science 2026: À l’Institut de la Gombe, ASCITECH révèle ses talents scientifiques

Published

on

L’école internationale ASCITECH a marqué sa présence à la 13ᵉ édition de la Semaine de la Science et des Technologies, organisée par le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté. Pendant 2 jours, du 14 au 15 avril 2026, élèves et encadreurs se sont mobilisés pour mettre en lumière leur savoir-faire et leur créativité à l’Institut de la Gombe.

2 journées riche en inspiration

La première journée a été particulièrement intense et inspirante, marquée par la présence de la ministre de l’Éducation Nationale, Madame Raïssa Malu, ainsi que de nombreuses autorités et délégations scolaires.

Dans une ambiance dynamique, chaque établissement a rivalisé d’ingéniosité, mais au stand 11 d’ASCITECH, une chose était claire : ici, les élèves ne sont pas spectateurs… ils sont acteurs.

Somme toute, les élèves de la plus grande école technologique de la RDC ont présenté des projets concrets, innovants et tournés vers l’avenir. De l’agriculture intelligente avec Bilanga Bot, à la digitalisation scolaire avec le Registre Informatique, en passant par l’apprentissage immersif avec VR Education, sans oublier My Startup Assistant pour accompagner les jeunes entrepreneurs, et Nova, un assistant vocal intelligent, ces apprenants ne se sont pas contentés d’imaginer le futur : ils sont entrain de le construire.

Des élèves au cœur de l’action

Présentation, démonstration, explication : les élèves d’ASCITECH ont pris la parole avec assurance et passion. Leurs projets, à la fois innovants et entrepreneuriaux, ont séduit par leur clarté, leur utilité et leur dimension pratique.

À travers ces initiatives, l’école confirme son engagement à former une jeunesse capable de comprendre, maîtriser et transformer le monde grâce aux sciences et aux technologies.

Consciente des défis du monde moderne, ASCITECH mise sur la technologie comme levier de développement durable.

Une école tournée vers l’excellence scientifique

Ascitech se positionne comme un acteur clé dans la formation scientifique dès le plus jeune âge. En mettant l’accent sur la pratique, l’innovation et l’esprit critique, l’établissement prépare ses élèves à relever les défis de demain.

Tchèques Bukasa/CONGOPROFOND.NET 

Continue Reading