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UPN : après 2 jours de vive tension, le comité de gestion suspendu !
A la suite des manifestations sanglantes qui ont troublé la quiétude à l’Université pédagogique nationale (UPN), le ministre de l’Enseignement supérieur et universitaire, Steve Mbikayi, a décidé de suspendre, ce mardi 12 février, le comité de gestion de cette institution d’enseignement universitaire. Ce, précise-t-il, jusqu’a nouvel ordre.
D’ores et déjà, annonce le ministre, une commission d’enquête est mise en place pour faire la lumière sur cette situation.
Il convient de souligner que des membres du corps scientifique manifestaient pour exiger le paiement de plus de trois mois d’arriérés de salaire.
Des enseignants dispersés mardi à coup des gaz lacrymogènes, 1 blessé grave
C’est une atmosphère tendue qui a régné à l’Université pédagogique nationale (UPN).
Des accrochages ont opposé ce mardi, les enseignants à un groupe de « brigadiers universitaires », avant l’intervention de la police à coups de gaz lacrymogène.
Ces enseignants , indique-t-on, exigent le départ « immédiat » du comité de gestion pour megestion et réclament aussi le paiement de neuf mois de prime de transport.
Le comité, selon les manifestants, s’illustrait plutôt par des sanctions et suspensions injustifiées à l’endroit des scientifiques qui réclamaient leurs droits.
Ils veulent aussi le paiement de la prime interne appelée frais de transport parce que ça fait neuf mois qu’elle n’est pas été payée.
Les manifestations pacifiques ont commencé lundi.
» Mais le comité de gestion a fait appel aux « kulunas » composés des étudiants qui ont agressé les scientifiques. Un collègue assistant est d’ailleurs blessé, nous l’avons dépêché à l’hôpital. La police a jeté le gaz lacrymogène au sein de l’université », indique un assistant qui a requis l’anonymat
Il convient de souligner que Steve Mbikayi, ministre de l’Enseignement supérieur et universitaire, s’est rendu ce même mardi à l’UPN, selon la même source.
Notons que durant deux jours, les activités académiques sont restées paralysées dans cette institution universitaire.
Elsyno/CONGOPROFOND.NET
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ASCITECH : Les élèves de 8ème font vibrer la créativité scolaire et lancent leur cercle littéraire
À Kinshasa, au sein de l’Académie des Sciences et des Technologies (ASCITECH), école canadienne bilingue située dans la commune de Ngaliema, une activité culturelle d’envergure a captivé, ce mercredi 29 avril, l’attention : le lancement officiel d’un cercle littéraire initié par les élèves eux-mêmes.
Organisée en présence des autorités scolaires, des enseignants, des parents et des apprenants, cette cérémonie s’inscrit dans une dynamique de valorisation de la culture littéraire en milieu scolaire, tout en mettant en avant l’engagement et le leadership des jeunes.
Une cérémonie solennelle et participative
L’événement a débuté par l’exécution de l’hymne national, conférant à la rencontre un caractère solennel et patriotique. La coordination de la cérémonie a été assurée par l’élève Maheshe David, de la 8ᵉ année, illustrant de manière concrète l’implication des apprenants dans l’organisation et l’animation de cette initiative.
Ce cercle littéraire se veut un espace d’expression et d’épanouissement, où les élèves peuvent échanger librement leurs idées, partager leurs émotions et développer leur créativité. L’objectif est clair : promouvoir la lecture et l’écriture tout en renforçant la confiance en soi et l’esprit critique.
Des œuvres d’élèves révélatrices de talents
L’un des moments les plus marquants de cette activité a été la présentation des productions littéraires des élèves. À travers des résumés de romans rédigés par eux-mêmes, les participants ont dévoilé une diversité d’inspirations et une richesse de talents prometteurs.
Parmi les œuvres présentées, le roman « Au-delà des épreuves, ma reconnaissance » a particulièrement retenu l’attention. Il retrace le parcours d’Émilie, une jeune fille passionnée par l’art et le dessin, confrontée à de nombreuses épreuves dès l’âge de 12 ans, notamment la perte de son grand-père, figure essentielle de sa vie.
Son rêve de devenir styliste se heurte ensuite à l’opposition de son père. Après le décès de ce dernier, elle est contrainte de retourner en Afrique, où elle doit faire face à un mariage imposé par ses oncles. Malgré ces obstacles, Émilie fait preuve de courage et de détermination, parvenant finalement à réaliser son ambition.
À travers cette œuvre, l’auteure met en avant la résilience et la force intérieure, délivrant un message inspirant : même face à l’adversité, il est possible de se relever et d’accomplir ses rêves.
Des défis surmontés avec engagement
Lors de leurs interventions, plusieurs élèves ont reconnu avoir rencontré des difficultés, notamment en matière de correction linguistique et de structuration des textes. Cependant, ces obstacles n’ont en rien entamé leur motivation.
Au contraire, les participants ont exprimé leur satisfaction et leur fierté d’avoir pris part à cette expérience, qu’ils considèrent comme une étape déterminante dans leur parcours scolaire et personnel.
Un projet porteur d’avenir pour la culture littéraire
Avec le lancement de ce cercle littéraire, ASCITECH confirme son engagement à promouvoir les initiatives estudiantines et à renforcer la place de la littérature dans la formation des apprenants.
Ce projet ouvre des perspectives prometteuses pour l’émergence d’une véritable culture de lecture et d’écriture au sein de l’établissement, tout en offrant aux élèves un cadre durable d’expression, de création et de partage.
Marthe Tshibambe/Stagiaire UCC