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Tribune: La femme, hier, aujourd’hui et demain(Par Poupette Ebengo Mputu, étudiante en droit)

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Les femmes, comme le dit Victor Hugo un célèbre poète : « sont sur la terre pour tout idéaliser. L’univers est un mystère que commente leur baisé… »

La femme cet être tirant son origine de la côte droite de l’homme a été défini différemment dans le temps et dans l’espace, selon les cultures et les religions.

Comment était-elle considérée hier ?

Les femmes tetela d’hier RDC

Elle était valorisée et vénérée dans sa société, ce qui lui permettait de jouir d’une totale confiance en elle et aussi des mm privilèges que les hommes dans les sociétés occidentales antiques.

Elle est perçue comme un individu de sexe féminin, dit sexe faible.  Elle était donc définie par son anatomie et non pas par son essence et son rapport social avec l’homme, pire encore, c’est le péché originel, la faute, la culpabilité. Bref, une créature du mal dont la mission était de faire chuter l’homme.

Selon les grecs antiques, cette même femme n’est pas seulement définie par son sexe, mais aussi par sa nature divine. C’est celle qui a la possibilité de donner la vie, de procréer. Sa nature est donc profonde et divinisée. Elle est la mère, l’épouse, la déesse et la sœur.

Hier encore, elle n’avait pas de place dans la société. Les seuls rôles qui lui étaient assignés au sein de la famille étaient ceux de maitresse de maison, de mère et de l’épouse. Plus loin encore, l’aide de l’homme.

LE STATUT DE LA FEMME D’AUJOURD HUI

La femme émancipée et sanctionnée de la capacité juridique, dispose aujourd’hui des Droits et des Libertés au même titre que l’homme.  Sa présence en politique devient de plus en plus importante, et se fait remarquer dans plusieurs pays occidentaux, parmi elles on peut citer : CLARA CAMPOAMOR (1888-1972) : Femme politique espagnole et républicaine. Elle s’est battue lors de la deuxième république, pour les Droits de femmes, l’obtention du Droit de vote et pour la non-discrimination sexuelle ou le divorce….

Cependant, grâce aux nombreuses acquisitions de la science, la femme est entrain de réaliser des progrès considérables sur le plan intellectuel. Elle peut étudier et avoir la même carrière professionnelle que son époux ou tout autre humain de sexe masculin, et peut aussi briller aussi qu’eux. Sur le plan professionnel, les femmes font preuve des competences dans bien de domaines : (économie, commerce, aviation, éducation, affaire sociale, dans le monde juridique, scientifique et même dans la technique). Dans sa famille, elle peut notamment partager les tâches qui lui étaient propres avec son époux.

 

PLACE DE LA FEMME DANS L’EGLISE

L’Eglise insiste aujourd’hui sur l’égale dignité des hommes et des femmes, mais également sur les spécificités de leurs rôles respectifs : elles sont ni inferieures ni impures.

« Il n y a ni juif, ni grec;

il n y a ni esclave, ni homme libre;

Il n y a ni masculin ni féminin car tous vous ne faites qu’un dans le christ ». (Galates 3,27-28.

(Photo prise sur le site de l’église Jésus Christ des saints des derniers jours)

Cette année, le thème qui nous est proposé pour la célébration de la journée internationale de la femme est : « PENSER ÉQUITABLEMENT, BÂTIR INTELLIGEMMENT, INNOVER POUR LE CHANGEMENT »

Comment peut-on comprendre ce thème ?

  1. penser équitablement : réflexion aux moyens innovants, permettant de faire progresser l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes.
  2. bâtir intelligemment : la réalisation des ambitieux objectifs du développement durable, exige des changements transformateurs, des approches intégrées et des nouvelles solutions, en particulier lorsqu’il est question de la promotion de l’égalité de sexes et de l’autonomisation de toutes les femmes et Jeunes filles ; des approches novatrices capables de rompre avec les statuts qui sont essentiels pour éliminer les obstacles structurels et faire en sorte qu’aucune femme et même aucune jeune fille ne soit laissée de côté.
  3. innover pour le changement : l’innovation et la technologie offrent certes des possibilités sans précédents, mais les tendances font apparaître une fracture numérique croissante entre les sexes. Les femmes étant moins représentées dans les domaines de science et technologie. Même quand-même elles marquent leur présence, bien qu’elle soit minoritaire.

Aimons la femme ; montrons lui notre tendresse ; offrons lui notre attention ; accordons lui nos oreilles, afin de l’écouter ; disposons lui notre cœur, afin de la comprendre ; posons sur elle nos regards, afin de l’admirer ; ouvrons lui nos bouches, pour la complimenter, la soutenir dans ses choix, dans son agir. Bref, célébrons la femme !

 

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Campagne de civisme patriotique : Les élèves d’ASCITECH appelés à la conscience citoyenne

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La sous-division Ngaliema 3 et la hiérarchie locale de l’éducation nationale ont organisé, le mercredi dernier, une campagne de civisme patriotique à l’Académie des Sciences et Technologies (ASCITECH). L’événement, placé sous le signe du patriotisme et du civisme conscient, a réuni élèves, enseignants et autorités éducatives autour d’un objectif commun : raviver la flamme patriotique dans le cœur des apprenants.

Un engagement fort pour la jeunesse

Dans un contexte où les valeurs citoyennes tendent parfois à s’éroder, cette initiative vise à renforcer le sentiment d’appartenance nationale chez les élèves. À travers une approche éducative et interactive, les organisateurs ont tenu à rappeler l’importance du civisme dans la construction d’une société harmonieuse et prospère.

Le directeur de la sous-division Ngaliema 3 a insisté sur la nécessité de sensibiliser la jeunesse aux responsabilités qui incombent à chaque citoyen. « Nous devons inculquer aux élèves l’amour de la patrie et le respect des institutions, car ils sont les piliers de la nation de demain », a-t-il déclaré.

Le serment du citoyen au cœur des échanges

Le moment clé de cette journée a été l’analyse approfondie du serment du citoyen. Ce texte, symbole d’engagement et de responsabilité, a été décortiqué phrase par phrase afin d’en extraire toute la portée et d’aider les élèves à en saisir le sens profond.

Les différents intervenants ont mis en lumière les principes fondamentaux du civisme : le respect des lois, la solidarité, la protection des biens publics et la participation active au développement du pays. « Être citoyen, ce n’est pas seulement bénéficier des droits, c’est aussi remplir ses devoirs avec conscience », a souligné un enseignant.

Un impact durable espéré

Les élèves présents ont vivement réagi aux discussions, posant des questions et partageant leurs propres réflexions sur le patriotisme. Certains ont exprimé leur désir d’appliquer ces principes au quotidien, notamment en respectant davantage les règles scolaires et en s’engageant dans des initiatives communautaires.

À la clôture de l’événement, les organisateurs ont appelé à une poursuite de ces sensibilisations dans toutes les écoles de la sous-division. « Ce n’est qu’un début, et nous comptons sur vous pour être des ambassadeurs du civisme dans vos établissements », a conclu un responsable de l’éducation nationale.

Avec cette campagne, la sous-division Ngaliema 3 et ASCITECH espèrent bâtir une jeunesse consciente, engagée et fière de son identité nationale. Une initiative qui, sans nul doute, marquera les esprits et contribuera à forger des citoyens responsables pour l’avenir du pays.

Patrick ONGWAL

Directeur secondaire et humanités/ASCITECH


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