Education
Rentrée scolaire en RDC : 64 % des parents disent ne pas être prêts
Selon un sondage réalisé par Target entre le 22 juillet et le 4 août 2025 auprès de 1 540 Congolais de 18 ans et plus, près de deux parents sur trois (64 %) déclarent ne pas encore être prêts pour la rentrée scolaire de leurs enfants.
La situation est particulièrement préoccupante dans certaines provinces : Sud-Kivu (74 %), Nord-Kivu (70 %), Kongo Central (74 %) et Kasaï oriental (72 %). Dans ces régions, les familles peinent à rassembler les ressources nécessaires pour couvrir les frais scolaires.
Deux grands facteurs expliquent cette difficulté :
• L’insécurité persistante dans certaines zones, notamment à l’Est, qui perturbe la vie quotidienne et freine l’activité économique.
• La pauvreté structurelle, alimentée par le chômage, les faibles revenus et le manque d’opportunités économiques.
Dans certaines provinces, seule une minorité de parents se disent totalement prêts : 13 % au Kongo Central, 14 % au Sud-Kivu et 16 % au Kasaï oriental.
Ces résultats traduisent un défi majeur à l’approche de la rentrée : garantir à tous les enfants un accès à l’éducation, malgré un contexte sécuritaire et économique difficile.
Dorcas Mwavita/Congoprofond.net
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Semaine de la Science 2026: À l’Institut de la Gombe, ASCITECH révèle ses talents scientifiques
L’école internationale ASCITECH a marqué sa présence à la 13ᵉ édition de la Semaine de la Science et des Technologies, organisée par le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté. Pendant 2 jours, du 14 au 15 avril 2026, élèves et encadreurs se sont mobilisés pour mettre en lumière leur savoir-faire et leur créativité à l’Institut de la Gombe.
2 journées riche en inspiration
La première journée a été particulièrement intense et inspirante, marquée par la présence de la ministre de l’Éducation Nationale, Madame Raïssa Malu, ainsi que de nombreuses autorités et délégations scolaires.
Dans une ambiance dynamique, chaque établissement a rivalisé d’ingéniosité, mais au stand 11 d’ASCITECH, une chose était claire : ici, les élèves ne sont pas spectateurs… ils sont acteurs.
Somme toute, les élèves de la plus grande école technologique de la RDC ont présenté des projets concrets, innovants et tournés vers l’avenir. De l’agriculture intelligente avec Bilanga Bot, à la digitalisation scolaire avec le Registre Informatique, en passant par l’apprentissage immersif avec VR Education, sans oublier My Startup Assistant pour accompagner les jeunes entrepreneurs, et Nova, un assistant vocal intelligent, ces apprenants ne se sont pas contentés d’imaginer le futur : ils sont entrain de le construire.
Des élèves au cœur de l’action
Présentation, démonstration, explication : les élèves d’ASCITECH ont pris la parole avec assurance et passion. Leurs projets, à la fois innovants et entrepreneuriaux, ont séduit par leur clarté, leur utilité et leur dimension pratique.
À travers ces initiatives, l’école confirme son engagement à former une jeunesse capable de comprendre, maîtriser et transformer le monde grâce aux sciences et aux technologies.
Consciente des défis du monde moderne, ASCITECH mise sur la technologie comme levier de développement durable.
Une école tournée vers l’excellence scientifique
Ascitech se positionne comme un acteur clé dans la formation scientifique dès le plus jeune âge. En mettant l’accent sur la pratique, l’innovation et l’esprit critique, l’établissement prépare ses élèves à relever les défis de demain.
Tchèques Bukasa/CONGOPROFOND.NET