Education
Protection de l’enfant de la rue, le CEPEF pour une nouvelle approche efficiente
La condition de l’enfant dans le monde en raison de sa vulnérabilité, de sa dépendance par rapport au milieu, de son manque de maturité physique, intellectuelle et émotionnelle, nécessitant de soins spéciaux et une protection particulière n’a cessé d’interpeller depuis un certain temps la communauté internationale et nationale.
Le CEPEF en collaboration avec le REEJER, profite de cette occasion pour réunir les acteurs sociaux afin de partager et de diffuser au plus grand nombre leurs recommandations et ainsi proposer une dynamique de plaidoyer de ses recommandations. Cela se fera notamment par l’intermédiaire d’une restitution, d’un point de presse et d’une une réception organisée en l’honneur des enfants.
Le Président du CEPEF, Zagor Mukoko – Sanda dans la conférence –débat animée par l’Abbé José Mpundu
Le CEPEF organise une campagne de sensibilisation axée sur les échanges entre acteurs sociaux, leaders d’opinion ou communautaires contre le phénomène “enfants de la rue” afin de faire des recommandations et ainsi proposer une dynamique de plaidoyer de ses recommandations. Dans son mot de circonstance, la Vice-Présidente du CEPEF a rappelé le caractère participatif qui doit animer les participants durant la séance car ce phénomène universel qui prend une ampleur inquiétant dans notre pays.
L’orateur du jour, l’Abbé José Mpundu a décortiqué l’approche utilisée centrée sur l’hébergement. Cette approche a démontré ses limites car l’enfant qui est au centre ne va pas connaitre les réalités de sa famille, en commençant l’usage de sa langue maternelle, les us et coutumes et certains membres de sa famille.
Mr l’Abbé José MPUNDU, prêtre de l’Archidiocèse de Kinshasa, Psychologue Clinicien, Aumônier diocésain des intellectuels catholiques
Pour l’Abbé José Mpundu, l’approche Hébergement est plus orientée aux besoins de la structure que l’enfant lui-même. Cependant l’approche « Famille d’accueil ou adoptive » qui est plus indiquée éprouve des difficultés dans la prise en charge compte tenu de la situation sociale des parents. L’implication des différents ministères concernés s’avère nécessaire.
Mr l’Abbé José Mpundu a demandé l’implication des participants dans l’enrichissement de ce projet pour faire un plaidoyer solide auprès des décideurs en vue d’améliorer la protection de l’enfant de rue pour que ce projet soit une réflexion commune afin de lutter selon lui des abus qui font profiter à certaines associations qui s’enrichissent sur les dos des vulnérables.
Le CEPEF, structure de réflexion et d’action a sensibilisé les participants, par le biais de son Président Zagor Mukoko-Sanda, à une mise en commun de leur réflexion pour mieux avancer dans la cause de l’enfant
À la Une
Semaine de la Science 2026: À l’Institut de la Gombe, ASCITECH révèle ses talents scientifiques
L’école internationale ASCITECH a marqué sa présence à la 13ᵉ édition de la Semaine de la Science et des Technologies, organisée par le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté. Pendant 2 jours, du 14 au 15 avril 2026, élèves et encadreurs se sont mobilisés pour mettre en lumière leur savoir-faire et leur créativité à l’Institut de la Gombe.
2 journées riche en inspiration
La première journée a été particulièrement intense et inspirante, marquée par la présence de la ministre de l’Éducation Nationale, Madame Raïssa Malu, ainsi que de nombreuses autorités et délégations scolaires.
Dans une ambiance dynamique, chaque établissement a rivalisé d’ingéniosité, mais au stand 11 d’ASCITECH, une chose était claire : ici, les élèves ne sont pas spectateurs… ils sont acteurs.
Somme toute, les élèves de la plus grande école technologique de la RDC ont présenté des projets concrets, innovants et tournés vers l’avenir. De l’agriculture intelligente avec Bilanga Bot, à la digitalisation scolaire avec le Registre Informatique, en passant par l’apprentissage immersif avec VR Education, sans oublier My Startup Assistant pour accompagner les jeunes entrepreneurs, et Nova, un assistant vocal intelligent, ces apprenants ne se sont pas contentés d’imaginer le futur : ils sont entrain de le construire.
Des élèves au cœur de l’action
Présentation, démonstration, explication : les élèves d’ASCITECH ont pris la parole avec assurance et passion. Leurs projets, à la fois innovants et entrepreneuriaux, ont séduit par leur clarté, leur utilité et leur dimension pratique.
À travers ces initiatives, l’école confirme son engagement à former une jeunesse capable de comprendre, maîtriser et transformer le monde grâce aux sciences et aux technologies.
Consciente des défis du monde moderne, ASCITECH mise sur la technologie comme levier de développement durable.
Une école tournée vers l’excellence scientifique
Ascitech se positionne comme un acteur clé dans la formation scientifique dès le plus jeune âge. En mettant l’accent sur la pratique, l’innovation et l’esprit critique, l’établissement prépare ses élèves à relever les défis de demain.
Tchèques Bukasa/CONGOPROFOND.NET