Connect with us

Education

Nord-Ubangi : une étudiante de l’ISTM-Gbadolite sanctionnée pour tricherie à l’approche de sa défense de mémoire, la RNEC plaide pour sa réintégration

À quelques jours de la session de défense des mémoires de fin d’études, prévue le 2 septembre 2025 à l’Institut supérieur des techniques médicales de Gbadolite (ISTM-Gbadolite), une vive controverse secoue le milieu académique.

Une étudiante finaliste de troisième année de licence (L3, système LMD) a été suspendue pour « tricherie » en pleine session d’examen, le samedi 30 août 2025. Une décision jugée sévère et qui suscite de nombreuses réactions.

Selon des témoignages, l’étudiante aurait été surprise en situation de fraude par un enseignant surveillant. Une altercation physique aurait ensuite éclaté entre les deux, donnant lieu à une scène humiliante au cours de laquelle la candidate aurait été laissée partiellement dénudée. Considérant la gravité des faits, le comité de gestion de l’institution a décidé de prononcer une sanction disciplinaire à son encontre.

Cette mesure intervient à un moment critique, alors que l’étudiante s’apprêtait à défendre les résultats de ses recherches menées durant trois années d’études.

La coordination provinciale de la Représentation nationale des étudiants du Congo (RNEC/Nord-Ubangi) a rapidement réagi en dénonçant ce qu’elle qualifie de « scénario », appelant à la retenue et au respect du droit à l’éducation.

« Nous ne cautionnons pas la tricherie, mais la sanction doit être proportionnelle et respectueuse de la dignité humaine. L’étudiante mérite d’être entendue. La défense de mémoire est un droit académique et non un privilège », a déclaré Benjamin Vonga Kwakpeli, coordinateur provincial de la RNEC.

La structure estudiantine demande au comité de gestion de reconsidérer sa décision en privilégiant un traitement juste, humain et académique, et sollicite l’ouverture d’une enquête indépendante pour établir les circonstances exactes de l’altercation.

Au-delà de ce cas particulier, l’affaire relance le débat sur la gestion des fautes académiques et sur les conditions de traitement des étudiants dans les établissements d’enseignement supérieur et universitaire en RDC.

Blaise Abita Etambe / CONGOPROFOND.NET