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Education

Nord-Kivu II : Plus de 700 élèves finalistes ont raté la session ordinaire de l’Exetat 2025

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784 élèves finalistes du secondaire n’ont pas pris part à la session ordinaire de l’Examen d’État 2025 dans la province éducationnelle Nord-Kivu II. L’information a été livrée à la presse ce mardi 5 août 2025 à Butembo par l’inspecteur principal provincial (IPP) Jean-Pierre Masumbuko Munike, à l’issue d’une réunion d’évaluation de la passation de ces épreuves avec les chefs de centres.

Selon cette autorité éducative, c’est dans l’axe sud de la province, notamment à Alimbongo et Kaseghe, que les absences ont été les plus enregistrées, en raison de la situation sécuritaire préoccupante dans ces zones.

« C’est vraiment déplorable ! Nous avons enregistré 784 absents à la session actuelle, et le gros de ces absents se trouve dans l’axe Sud, notamment à Kitsombéro, avec un pic dans le centre d’Alimbongo où 65 candidats n’ont pas pu se présenter suite à l’insécurité, tout comme à Kaseghe. Ce sont vraiment deux centres qui ont connu le plus d’absences », a-t-il révélé.

Toutefois, Jean-Pierre Masumbuko s’est félicité du bon déroulement global des épreuves certificatives dans la province. Il a également précisé que les élèves déplacés ainsi que les filles enceintes ont été pris en charge conformément aux dispositions prévues.

« En tout cas, nous sommes tous unanimes : comme partout ailleurs dans le pays, chez nous aussi, tout s’est bien passé, dans le calme. Il n’y a pas eu d’incidents, ni de pénurie de copies ; partout, il y avait même des surplus. Les enfants déplacés ont été pris en charge. Nous sommes désormais en train de conditionner les malles pour les envoyer au centre national de correction », s’est-il réjoui.

L’IPP a confirmé la publication officielle des premiers résultats dans certaines provinces éducationnelles du pays, tout en appelant les lauréats du Nord-Kivu II à patienter dans la sérénité. Il a par ailleurs félicité la ministre de l’Education nationale et nouvelle citoyenneté pour les efforts déployés afin de rendre les résultats disponibles plus tôt que les années précédentes.

Il convient de rappeler que la province éducationnelle Nord-Kivu II a aligné plus de 30 000 candidats à l’édition 2025 de l’Examen d’État.

Dalmond Ndungo / CONGOPROFOND.NET

À la Une

Semaine de la Science 2026: À l’Institut de la Gombe, ASCITECH révèle ses talents scientifiques

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L’école internationale ASCITECH a marqué sa présence à la 13ᵉ édition de la Semaine de la Science et des Technologies, organisée par le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté. Pendant 2 jours, du 14 au 15 avril 2026, élèves et encadreurs se sont mobilisés pour mettre en lumière leur savoir-faire et leur créativité à l’Institut de la Gombe.

2 journées riche en inspiration

La première journée a été particulièrement intense et inspirante, marquée par la présence de la ministre de l’Éducation Nationale, Madame Raïssa Malu, ainsi que de nombreuses autorités et délégations scolaires.

Dans une ambiance dynamique, chaque établissement a rivalisé d’ingéniosité, mais au stand 11 d’ASCITECH, une chose était claire : ici, les élèves ne sont pas spectateurs… ils sont acteurs.

Somme toute, les élèves de la plus grande école technologique de la RDC ont présenté des projets concrets, innovants et tournés vers l’avenir. De l’agriculture intelligente avec Bilanga Bot, à la digitalisation scolaire avec le Registre Informatique, en passant par l’apprentissage immersif avec VR Education, sans oublier My Startup Assistant pour accompagner les jeunes entrepreneurs, et Nova, un assistant vocal intelligent, ces apprenants ne se sont pas contentés d’imaginer le futur : ils sont entrain de le construire.

Des élèves au cœur de l’action

Présentation, démonstration, explication : les élèves d’ASCITECH ont pris la parole avec assurance et passion. Leurs projets, à la fois innovants et entrepreneuriaux, ont séduit par leur clarté, leur utilité et leur dimension pratique.

À travers ces initiatives, l’école confirme son engagement à former une jeunesse capable de comprendre, maîtriser et transformer le monde grâce aux sciences et aux technologies.

Consciente des défis du monde moderne, ASCITECH mise sur la technologie comme levier de développement durable.

Une école tournée vers l’excellence scientifique

Ascitech se positionne comme un acteur clé dans la formation scientifique dès le plus jeune âge. En mettant l’accent sur la pratique, l’innovation et l’esprit critique, l’établissement prépare ses élèves à relever les défis de demain.

Tchèques Bukasa/CONGOPROFOND.NET 

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