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Kinshasa : effervescence autour de la levée de l’état d’urgence sanitaire
Le président Félix Tshisekedi a levé ce mercredi 21 juillet 2020 à minuit, l’état d’urgence sanitaire décrétée le 24 mars 2020 en République Démocratique du Congo. La mesure était difficile dans son application, accompagnée d’un certain mécontentement populaire et beaucoup d’incidents. En fait, il y a eu fermeture des bars, églises et interdiction de rassemblement de plus de 20 personnes.
L’annonce de la levée de l’état d’urgence sanitaire par le président de la République a été saluée dans la nuit par des cris de joie de la population à Kinshasa. Félix Tshisekedi a parlé de la levée progressive de certaines mesures, avec entre autres, la réouverture des magasins, banques, restaurants, cafés, bars et entreprises. C’est dans l’effervescence à minuit, que les kinois ont exprimé leur allégresse par rapport à l’adresse du président.
Par contre, l’église catholique a, par le biais de l’abbé Donatien Nshole, exprimé son regret par rapport à la date de la reprise des cultes fixée au 15 août. « Il faudrait comprendre que la prière est importante dans la vie de l’homme », a-t-il réagi. Tout de même, il s’est plié à la décision avec une certaine amertume.
Notons-le, l’état d’urgence sanitaire est levé, mais les mesures barrières restent de strict application.
Baby Mosha/Congoprofond.net
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La sous-division Ngaliema 3 et la hiérarchie locale de l’éducation nationale ont organisé, le mercredi dernier, une campagne de civisme patriotique à l’Académie des Sciences et Technologies (ASCITECH). L’événement, placé sous le signe du patriotisme et du civisme conscient, a réuni élèves, enseignants et autorités éducatives autour d’un objectif commun : raviver la flamme patriotique dans le cœur des apprenants.
Un engagement fort pour la jeunesse
Dans un contexte où les valeurs citoyennes tendent parfois à s’éroder, cette initiative vise à renforcer le sentiment d’appartenance nationale chez les élèves. À travers une approche éducative et interactive, les organisateurs ont tenu à rappeler l’importance du civisme dans la construction d’une société harmonieuse et prospère.
Le directeur de la sous-division Ngaliema 3 a insisté sur la nécessité de sensibiliser la jeunesse aux responsabilités qui incombent à chaque citoyen. « Nous devons inculquer aux élèves l’amour de la patrie et le respect des institutions, car ils sont les piliers de la nation de demain », a-t-il déclaré.
Le serment du citoyen au cœur des échanges
Le moment clé de cette journée a été l’analyse approfondie du serment du citoyen. Ce texte, symbole d’engagement et de responsabilité, a été décortiqué phrase par phrase afin d’en extraire toute la portée et d’aider les élèves à en saisir le sens profond.
Les différents intervenants ont mis en lumière les principes fondamentaux du civisme : le respect des lois, la solidarité, la protection des biens publics et la participation active au développement du pays. « Être citoyen, ce n’est pas seulement bénéficier des droits, c’est aussi remplir ses devoirs avec conscience », a souligné un enseignant.
Un impact durable espéré
Les élèves présents ont vivement réagi aux discussions, posant des questions et partageant leurs propres réflexions sur le patriotisme. Certains ont exprimé leur désir d’appliquer ces principes au quotidien, notamment en respectant davantage les règles scolaires et en s’engageant dans des initiatives communautaires.
À la clôture de l’événement, les organisateurs ont appelé à une poursuite de ces sensibilisations dans toutes les écoles de la sous-division. « Ce n’est qu’un début, et nous comptons sur vous pour être des ambassadeurs du civisme dans vos établissements », a conclu un responsable de l’éducation nationale.
Avec cette campagne, la sous-division Ngaliema 3 et ASCITECH espèrent bâtir une jeunesse consciente, engagée et fière de son identité nationale. Une initiative qui, sans nul doute, marquera les esprits et contribuera à forger des citoyens responsables pour l’avenir du pays.
Patrick ONGWAL
Directeur secondaire et humanités/ASCITECH
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