Education
Kasaï-Central : Les enseignants de Dibaya menacent de reprendre la grève pour les arriérés de salaire
Alors que la grève des enseignants du territoire de Dibaya, dans la province du Kasaï-Central, venait tout juste d’être levée, un nouveau conflit social semble sur le point d’éclater.
En effet, les enseignants du territoire, regroupés sous la houlette de leurs syndicats, ont menacé de reprendre leur mouvement de grève si l’État ne règle pas une ancienne dette salariale datant de novembre 2021.
Le syndicaliste Alphonse Tshibuyi, porte-parole des enseignants, a annoncé que les syndicats ont donné un moratoire de 30 jours aux autorités congolaises pour régler cette question. Si l’État ne paye pas cet arriéré de salaire d’ici le 30 janvier 2025, les enseignants du territoire de Dibaya se verront contraints de reprendre la grève.
Les enseignants du territoire de Dibaya dénoncent une situation qui dure depuis plus de trois ans, marquée par l’accumulation d’arriérés de salaires remontant à novembre 2021.
Selon les informations communiquées par le syndicaliste Alphonse Tshibuyi, l’État congolais a accumulé une dette salariale envers les enseignants de la région, et bien que les fonds nécessaires à leur paiement soient déjà disponibles, le processus de régularisation tarde à se concrétiser.
Le syndicaliste Tshibuyi a précisé que l’État a mis en place un plan de paiement de ces arriérés, mais qu’à ce jour, une partie importante de la somme reste impayée.
Cette situation a créé un climat de mécontentement et de frustration parmi les enseignants, qui se sentent négligés et ignorés par les autorités publiques, alors même qu’ils assurent une mission essentielle pour l’éducation des enfants de la province.
Mike Tyson Mukendi/CONGOPROFOND.NET
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Semaine de la Science 2026: À l’Institut de la Gombe, ASCITECH révèle ses talents scientifiques
L’école internationale ASCITECH a marqué sa présence à la 13ᵉ édition de la Semaine de la Science et des Technologies, organisée par le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté. Pendant 2 jours, du 14 au 15 avril 2026, élèves et encadreurs se sont mobilisés pour mettre en lumière leur savoir-faire et leur créativité à l’Institut de la Gombe.
2 journées riche en inspiration
La première journée a été particulièrement intense et inspirante, marquée par la présence de la ministre de l’Éducation Nationale, Madame Raïssa Malu, ainsi que de nombreuses autorités et délégations scolaires.
Dans une ambiance dynamique, chaque établissement a rivalisé d’ingéniosité, mais au stand 11 d’ASCITECH, une chose était claire : ici, les élèves ne sont pas spectateurs… ils sont acteurs.
Somme toute, les élèves de la plus grande école technologique de la RDC ont présenté des projets concrets, innovants et tournés vers l’avenir. De l’agriculture intelligente avec Bilanga Bot, à la digitalisation scolaire avec le Registre Informatique, en passant par l’apprentissage immersif avec VR Education, sans oublier My Startup Assistant pour accompagner les jeunes entrepreneurs, et Nova, un assistant vocal intelligent, ces apprenants ne se sont pas contentés d’imaginer le futur : ils sont entrain de le construire.
Des élèves au cœur de l’action
Présentation, démonstration, explication : les élèves d’ASCITECH ont pris la parole avec assurance et passion. Leurs projets, à la fois innovants et entrepreneuriaux, ont séduit par leur clarté, leur utilité et leur dimension pratique.
À travers ces initiatives, l’école confirme son engagement à former une jeunesse capable de comprendre, maîtriser et transformer le monde grâce aux sciences et aux technologies.
Consciente des défis du monde moderne, ASCITECH mise sur la technologie comme levier de développement durable.
Une école tournée vers l’excellence scientifique
Ascitech se positionne comme un acteur clé dans la formation scientifique dès le plus jeune âge. En mettant l’accent sur la pratique, l’innovation et l’esprit critique, l’établissement prépare ses élèves à relever les défis de demain.
Tchèques Bukasa/CONGOPROFOND.NET