Education
Kasaï 1 : La Provd Virginie Alembe Mbilinga mobilise les troupes pour des évaluations sans failles
En prélude aux examens certificatifs de fin d’année scolaire, la directrice provinciale de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC Kasaï 1), Virginie Alembe Mbilinga, a pris les devants. Objectif : baliser le terrain pour des épreuves harmonisées, crédibles et exemptes de toute improvisation.
Pendant deux jours, les 20 et 21 juin 2025, la Provd a réuni les principaux acteurs du système éducatif impliqués dans l’organisation de l’ENAFEP (Examen National de Fin d’Études Primaires) et du TENASOSP (Test National de Sélection et d’Orientation Scolaire et Professionnelle). Tour à tour, conseillers d’orientation, inspecteurs chefs de pools, chefs de sous-divisions, coordinateurs et autres cadres éducatifs ont été instruits sur les rôles spécifiques qu’ils sont appelés à jouer dans le bon déroulement de ces évaluations.
« J’ai invité tous les inspecteurs chefs de pools du primaire et secondaire, ainsi que les chefs des sous-divisions provinciales, pour évaluer d’abord les examens de l’année passée. Ensuite, j’ai relu avec eux, article par article, les arrêtés officiels encadrant l’organisation du TENASOSP, notamment l’arrêté n°005 du 13 janvier 2022, qui définit clairement les responsabilités de chaque intervenant », a déclaré Virginie Alembe Mbilinga.
Lors de ces séances de travail, un diagnostic a été posé sur les faiblesses et les réussites des précédentes éditions. Les discussions ont permis de mettre en lumière certaines tensions récurrentes entre les parties prenantes, dues notamment à une méconnaissance ou à un non-respect des attributions officielles. La Provd a été ferme : la collaboration entre les différents acteurs doit être régie par le respect strict des textes réglementaires.
Elle a également attiré l’attention sur la nécessité de redonner toute sa valeur au TENASOSP, souvent sous-estimé. « L’absence de rigueur dans l’application du TENASOSP contribue à la déperdition scolaire. Certains élèves se retrouvent dans des filières qui ne correspondent ni à leur profil ni à leurs résultats, avec les conséquences que l’on connaît », a-t-elle martelé.
Pour rappel, l’ENAFEP clôt le deuxième cycle de l’enseignement primaire et donne droit à un certificat, tandis que le TENASOSP marque la fin de l’éducation de base (EB) et permet à l’élève d’obtenir un brevet et d’être orienté dans une filière adaptée à ses compétences.
En s’attaquant frontalement aux failles du système, la Provd Alembe Mbilinga entend instaurer une nouvelle culture de responsabilité et de rigueur au sein de l’administration scolaire du Kasaï 1.
Faustin Nkumbi/CONGOPROFOND.NET
Actualité
Kakule Kavyavu Jean-Baptiste : 34 ans au service de l’éducation récompensés à la JOUNEPA 2026
À l’occasion de la 25ᵉ édition de la Journée nationale des écoles privées agréées (JOUNEPA), célébrée de manière anticipée ce vendredi 29 mai 2026 à Butembo, l’un des moments forts de la cérémonie a été la distinction de M. Kakule Kavyavu Jean-Baptiste, promoteur et gestionnaire du Complexe Scolaire Socapi. Cette reconnaissance récompense plusieurs décennies d’engagement au service de l’éducation et de la formation de la jeunesse congolaise.
Un parcours inspirant commencé en 1994
C’est avec émotion que M. Kakule Kavyavu Jean-Baptiste est revenu sur les débuts de son aventure éducative. En 1994, le Complexe Scolaire Socapi ouvrait ses portes avec seulement deux salles de classe destinées à la première et à la deuxième année primaire. Grâce à une vision claire et à une croissance progressive, une nouvelle classe était ajoutée chaque année, permettant à l’établissement d’évoluer jusqu’au cycle secondaire.
Cette stratégie de développement a porté ses fruits en 2006 lorsque la première promotion de diplômés a enregistré un taux de réussite de 100 %, avec 7 lauréats sur 7 candidats présentés aux examens d’État.
La plus grande fierté du gestionnaire reste le parcours de nombreux anciens élèves qui se distinguent aujourd’hui dans différents secteurs de la vie nationale et internationale. Parmi eux figurent notamment l’Abbé Mirembe ainsi que plusieurs cadres et professionnels évoluant aux États-Unis et dans d’autres pays, témoignant de la qualité de la formation reçue au Complexe Scolaire Sokapi.
Discipline et qualité, les piliers de la réussite
Dans un contexte marqué par la prolifération des écoles privées à Butembo, M. Kakule Kavyavu Jean-Baptiste attribue la confiance des parents à deux valeurs fondamentales : la discipline et l’excellence académique. Selon lui, la rigueur dans le recrutement des enseignants et le suivi constant des apprenants constituent les principaux leviers de performance de l’établissement.
Situé dans la commune de Bulengera, à proximité de l’aérodrome de Rughenda, le Complexe Scolaire Socapi poursuit sa modernisation en améliorant continuellement ses infrastructures. L’école offre plusieurs filières de formation, notamment la Pédagogie générale, la Commerciale et Gestion, la Nutrition, l’Agronomie, l’Électronique ainsi que la Construction.
À travers cette distinction décernée lors de la JOUNEPA 2026, c’est tout le parcours de M. Kakule Kavyavu Jean-Baptiste qui est salué : celui d’un éducateur visionnaire ayant consacré plus de trente ans à bâtir une institution devenue une référence dans le paysage éducatif de Butembo-Lubero.
Dalmond Ndungo/CONGOPROFOND.NET