Education
FDNT : Déjà 183 jeunes congolais bénéficiaires de la bourse » Excellentia » !
Initié par l’épouse du chef de l’état, le programme Excellentia est à sa troisième édition.
En 2021, 69 lauréats de l’Examen d’Etat ont bénéficié des bourses d’études » Excellentia », soit 57 pour la deuxième édition pour les meilleurs lauréats de 2019/2020 et 12 de la Troisième édition Excellentia pour ceux de 2020/2021.
Ce lot comprend 29 boursiers internationaux répartis comme suit 19 en France, 5 aux Maroc et 5 aux États-Unis. 38 sont inscrits dans les universités locales.
En somme, depuis son lancement jusqu’à ce jour, 183 jeunes congolais ont bénéficié de cette sésame qui leur permet de voir l’avenir sous un meilleur jour pour le bien de leurs familles respectives, la société et la nation.
Voici les statistiques de cette initiative :
Première édition : 114 boursiers, 10 boursiers pour France, 5 le Maroc et 5 pour les USA et 94 locaux.
Deuxième édition : 57 boursiers en raison de 19 boursiers France et 38 locaux
Troisième édition : 12 boursiers soit 4 boursiers France et 8 locaux.
Notons qu’Excellentia c’est aussi les bourses post universitaires. En partenariat avec la Fondation Merck 40 médecins ont bénéficié des bourses en diabétologie.
La Première Dame elle, poursuit la sensibilisation dans différents coins du pays pour atteindre son objectif d’offrir 1.100 bourses en 10 ans.
1 millions d’élèves finalistes du bleu et blanc ont été sensibilisés sur la bourses à travers la République : Kwilu, Kwango, Mai- Ndombe, Tshopo, Bas-Uele, Haute-Uele, Ituri, Bunia et Kinshasa sont les villes visitées par la Première Dame.
Tchèques Bukasa/CONGOPROFOND.NET
Education
Sciences et Électronique : Les élèves d’ASCITECH découvrent l’univers pétrolier à SEP Congo
Dans le cadre de sa vision pédagogique axée sur l’apprentissage par l’expérimentation, l’Académie des Sciences et Technologies (Ascitech) a organisé une visite pédagogique au profit des élèves des humanités, options Sciences et Électronique, au sein de l’entreprise SEP Congo.
Cette initiative s’inscrit dans la volonté de rapprocher les enseignements théoriques dispensés en classe des réalités concrètes du monde professionnel. Accueillis par les responsables techniques de SEP Congo, les élèves ont eu l’opportunité de découvrir de l’intérieur le fonctionnement d’une entreprise stratégique du secteur pétrolier national.
Au cours de cette immersion, les apprenants ont observé de près les processus techniques liés au stockage, à la gestion et à la distribution des produits pétroliers. Des explications claires et adaptées leur ont permis de mieux comprendre l’application pratique des notions scientifiques et électroniques étudiées à l’école. Cette interaction directe avec les professionnels du secteur a renforcé leurs acquis et éveillé davantage leur curiosité scientifique et technologique.
À Ascitech, la pédagogie repose sur un principe fondamental : il n’y a pas d’enseignement sans expérimentation. Cette visite pédagogique illustre parfaitement cette philosophie, en offrant aux élèves un cadre d’apprentissage vivant, où l’observation, l’échange et la pratique viennent compléter la théorie.
Par ailleurs, cette initiative met en lumière l’importance pour la jeunesse congolaise d’être en contact avec les secteurs clés de l’économie nationale, notamment le secteur pétrolier. En découvrant les métiers, les technologies et les exigences de ce domaine stratégique, les élèves sont mieux préparés à envisager leur avenir professionnel et à s’inscrire, demain, dans la dynamique de développement du pays.
À travers ce type d’activités, Ascitech réaffirme sa vision : former une jeunesse compétente, curieuse, innovante et pleinement consciente des réalités économiques et industrielles de la République démocratique du Congo.
Tchèques Bukasa