Education
EPST/Gestion chaotique au Kongo Central 2 : Le Proved et le Sous-Proved de Mbanza-ngungu 1 pointés du doigt
Le Directeur Provincial de la province éducationnelle Kongo Central 2 et le Chef de la Sous-Division de Mbanza-Ngungu 1, viennent d’être accusés d’une gestion chaotique et calamiteuse.
En effet, à travers un mémorandum adressé au Ministre de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique, Tony Muaba Kazadi, le 19 mars 2023, les Inspecteurs et Agents Administratifs d’Appoint, membres du Syndicat National des Inspecteurs de l’Enseignement au Congo (SYNIECO), ont dénoncé ce qu’ils qualifient de gestion calamiteuse et chaotique de la province éducationnelle Kongo Central 2, par le PROVED, Jean Tshisekedi Kabasele et le Chef de Sous-Division Provinciale de l’EPST Mbanza-ngungu 1, Alphonse Nsituvanga Kuya.
Signalons que parmi les griefs retenus à charge de ces deux responsables, il y a l’alignement des agents fictifs dans le circuit de l’EPST, l’escroquerie des fonds à grande échelle dans les écoles (les cas des Instituts NGUIZANI, MUENZE A VELELA, ITC BADIKA et ITAV BOLINGO, …), le non-respect des prévisions budgétaires du TENASOSP 2021-2022, des suspensions et mutations en cascade des agents et enseignants de leurs ressorts, la ventilation frauduleuse des frais de scolarité, les itinérances terrorisantes et enfin l’incompétence administrative et intellectuelle.
Dans leur memo, ces Inspecteurs et Agents de l’EPST, n’ont retenu q’un seul critère qui devrait prévaloir dans le choix des animateurs pédagogiques, à savoir : « La méritocratie ».
Aussi, pensent-ils, que la gestion calamiteuse et chaotique de la province éducationnelle Kongo Central 2, n’est rien autre que le résultat de l’amateurisme constaté au sommet.
Néanmoins, martèlent certains observateurs contactés par la rédaction de CONGOPROFOND. NET, bien que depuis des décennies, la politique joue beaucoup dans le secteur éducatif, concernant les mises en place du personnel au sein des bureaux gestionnaires, et même dans les écoles, la méritocratie doit toujours primer.
De leur côté, certains enseignants pensent que les suspensions et les mutations des agents et enseignants de l’EPST devraient suivre les procédures administratives.
” Comment peut-on suspendre un agent sans qu’une demande d’explication lui soit adressée ? “, s’est interrogé l’un d’eux.
Et d’ajouter : ” Agir dans ce sens engendrerait toujours un climat malsain dans les établissements scolaires “.
Cependant, rappelle-t-on, la note circulaire MINEPST N°0286/BIS/2007 du 7 juin 2007, portant recensement et contrôle des écoles et agents du Ministère de l’EPSP par le SECOPE, fait mention de la stabilité du personnel enseignant et administratif.
” Les mutations et permutations en cours d’année scolaire sont Interdites, sauf pour des cas exceptionnels graves, nécessitant un dossier disciplinaire clôturé par une mutation “, souligne ledit document.
Bref, soucieux du bon fonctionnement du système éducatif, le Synieco demande à Son Excellence Monsieur le Ministre de l’EPST de prendre des décisions et solutions susceptibles de redorer les blasons ternis de la province éducationnelle Kongo Central 2.
Justin-Robben DIASILUA/ CONGOPROFOND.NET
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Education
Sélection des boursiers Excellentia : 334 lauréats se préparent pour l’ultime test de la 6ème édition
C’est un moment décisif pour 334 jeunes talents de la République Démocratique du Congo. Aujourd’hui, vendredi 11 octobre 2024, se tient le test de sélection de la sixième édition du programme de bourses Excellentia, organisé par la Fondation Denise Nyakeru Tshisekedi, dans les locaux de l’Université Pédagogique Nationale (UPN) à Kinshasa.
Ces lauréats, issus des quatre pièces du pays, se réunissent avec un objectif commun : franchir cette dernière étape qui leur ouvrira les portes de la bourse Excellentia.
Ces finalistes, lauréats de l’Examen d’État 2023-2024, ont tous satisfait à un premier critère de sélection exigeant un minimum de 85 %. La liste des 334 candidats éligibles, comprenant 197 jeunes filles (59 %) et 137 jeunes garçons (41 %), a été établie par le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Nouvelle Citoyenneté (MINEDU-NC), garantissant ainsi que chaque participant répond aux critères d’excellence qui sont le socle du programme Excellentia.
Parmi eux, 315 se sont déjà enregistrés pour participer au test, et les dispositions ont été prises pour accueillir tous ceux qui, pour diverses raisons, pourraient rejoindre à la dernière minute.
Un moment clé avec le soutien de la Première Dame
La journée a commencé par une allocution de la Première Dame, Madame Denise Nyakeru Tshisekedi, Présidente de la Fondation, qui, dans son rôle maternel, a su encourager ces jeunes, tout en leur rappelant l ‘importance de cet instant dans leur parcours académique.
Son discours, rempli de bienveillance, a mis en lumière le potentiel que chacun de ces lauréats représente pour l’avenir de notre pays.
Les matières à l’honneur pour ce test de sélection
Les candidats sont évalués sur des matières essentielles : mathématiques, français, anglais et culture générale. Ces disciplines mettent à l’épreuve les connaissances et compétences accumulées au cours de leurs années d’études.
Mais au-delà de l’académique, ce test est une épreuve de persévérance et de détermination, où chaque candidat doit obtenir au moins 70% pour devenir obligatoirement boursier du programme Excellentia.
La diversité de ces jeunes, venant de différentes provinces du pays, témoigne une fois de plus du caractère inclusif et national du programme Excellentia, qui ne se limite pas à une région ou une élite particulière. Ce programme offre une chance égale à tous les finalistes de l’Examen d’État méritants de poursuivre des études d’excellence, que ce soit sur le territoire national ou à l’étranger.
À propos de la Fondation Denise Nyakeru Tshisekedi
La Fondation Denise Nyakeru Tshisekedi, à travers son programme Excellentia, s’engage à promouvoir l’éducation et l’excellence en soutenant les jeunes congolais à fort potentiel.
En collaborant avec des partenaires nationaux et internationaux, la Fondation continue d’offrir des opportunités de formation de haut niveau à des jeunes prometteurs.
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