Education
EDU-NC/Kasaï 1 : L’intersyndicale des syndicats des enseignants donne 72 heures au PAAF pour régulariser avec les 150 écoles restants
L’intersyndicale des syndicats des enseignants de l’Education nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC Kasaï 1) a tenu, samedi 8 mars, sa première assemblée générale ordinaire de l’année. Cette réunion était axée sur plusieurs points, notamment la situation d’exécution du projet d’apprentissage et d’autonomisation des filles (PAAF), celle de la mutuelle des enseignants et l’obtention de la carte.
À l’issue de cet entretien, une déclaration a été lue, par le président et porte-parole de l’intersyndicale Faustin Mputu Kalala. Plusieurs recommandations ont été prises à l’endroit des uns et des autres. Un ultimatum de 72 heures a été donné au projet PAAF pour régulariser le cas de 180 écoles qui sont restées.
En outre, l’assemblée générale a décidé ce qui suit :
– l’adoption à l’unanimité, l’octroi de carte de service par le gouvernement provincial à travers la Proved à tous les enseignants et agents de l’EDU-NC Kasaï 1;
– Elle félicite le projet PAAF, pour avoir ciblé la province éducationnelle Kasaï 1 étant province pilote du projet et pour avoir versé les fonds de plus de 100 écoles;
– Elle exige du PAAF : le versement des fonds de 186 écoles qui sont restées en dedans 72 heures, faute de quoi, les écoles se prendront en charge car l’année termine déjà, l’identification des élèves restantes non encore identifiés dans toutes les écoles;
– Elle exige aux responsables de la MESP conjointement à l’intersyndicale Kasaï 1 de sensibiliser nos camarades, intensifier les soins médicaux dans toutes les sous-divisions provinciales Kasaï 1″.
Dans la salle, il est revenu sur les 5000fc retenus à la source par les différentes banques payeuses lors de la paye du mois de février. Soutenant qu’il s’agit de la contribution par les enseignants aux fonds subventionnés par l’État Congolais parce que l’enveloppe était insuffisante.
Faustin Nkumbi/CONGOPROFOND.NET
Education
Journée de l’Enseignement dans le Sud-Ubangi : l’IPP Émile Kimpumpu appelle à une refondation collective de l’école congolaise
À l’occasion de la Journée nationale de l’enseignement célébrée ce 30 avril, l’Inspecteur principal provincial de l’éducation Sud-Ubangi 2, Émile Kimpumpu Munkina, a lancé un appel fort à la mobilisation générale pour redresser le système éducatif congolais. Il a rappelé que cette journée constitue « un moment de réflexion sur le rôle central de l’éducation dans le développement du pays ».
Face aux nombreux défis du secteur, il a insisté sur la responsabilité partagée de tous les acteurs. « La réussite de l’éducation repose sur l’engagement sincère et responsable de chacun », a-t-il déclaré, invitant inspecteurs, enseignants, parents et élèves à assumer pleinement leur mission.
S’adressant aux inspecteurs, il a souligné leur rôle clé dans le contrôle de la qualité. « Leur mission ne se limite pas à l’administration, mais exige un accompagnement pédagogique rigoureux, fondé sur l’intégrité et l’objectivité », a-t-il précisé.
Concernant les enseignants, Émile Kimpumpu a rappelé l’importance de leur vocation. « Enseigner, c’est former des citoyens et transmettre des valeurs. Cela demande discipline, engagement et passion », a-t-il affirmé, insistant sur leur responsabilité dans l’avenir des jeunes.
Il a également interpellé les parents sur leur rôle éducatif. « L’éducation commence à la maison. Leur implication et leur collaboration avec l’école sont indispensables pour la réussite des enfants », a-t-il indiqué.
Enfin, il a exhorté les élèves à faire preuve de sérieux. « Leur avenir dépend de leur assiduité et de leur volonté d’apprendre », a-t-il conclu, appelant à des actions concrètes pour « sauver l’école et, avec elle, l’avenir de la nation ».
Blaise Abita Etambe