Education
EDU-NC/Kasaï 1 : Le PAAF rassure de l’évolution harmonieuse des activités sur terrain, dans le cadre d’octroi de la bourse d’étude aux filles
Le projet d’apprentissage et d’autonomisation des filles (PAAF) rassure de l’évolution harmonieuse de toutes les activités menées du début jusqu’à ce stade dans le cadre d’octroi de la bourse d’étude aux filles bénéficiaires des écoles secondaires publiques de quatre (4) sous-divisions provinciales : Kanzala, Kamuesha Tshikapa 1 et 2.
Le coordonnateur national adjoint Thierry Betukumesu a fait savoir qu’incessamment, les frais seront versés dans les comptes des écoles disposant déjà leurs numéros à Equity banque.
« C’est un projet qui s’exécute dans dix mais cinq sont prioritaires : Kasaï-Central, Kasaï, Kasaï-Oriental, Sud-Kivu ainsi que Ituri. Au Kasaï, nous avons une très grande activité qui est tout à fait particulière, parcequ’elle est pilote que nous menons uniquement qu’au Kasaï, à savoir, l’octroi de la bourse d’étude aux filles en âge de scolarité. Nous avons déjà recruté un cabinet qui est entrain de nous appuyer en identification de toutes les filles bénéficiaires de cette bourse ainsi que les écoles secondaires publiques où étudient ces filles. À ce stade, l’ONG nous a déjà transmis le rapport de son activité, 33072 pour 250 écoles secondaires publiques au Kasaï qui doivent bénéficier de cette bourse. C’est la procédure que nous allons suivre pour payer les écoles, celles qui ont déjà ouvert leurs comptes à Equity banque », a dit le coordonnateur Thierry Betukumesu.
Cependant,le coordonnateur Thiery indique que tous les frais officiels prévus seront payer sans aucune forme de procès.
Le projet d’apprentissage et d’autonomisation des filles s’exécute dans la province éducationnelle Kasaï1. C’est un projet du gouvernement financé par la banque mondiale. Dix provinces sont choisies, en priorité, cinq dont : Kasaï-Central, Kasaï-Oriental, Sud-Kivu, Kasaï et Ituri.
Faustin Nkumbi/CONGOPROFOND.NET
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Semaine de la Science 2026: À l’Institut de la Gombe, ASCITECH révèle ses talents scientifiques
L’école internationale ASCITECH a marqué sa présence à la 13ᵉ édition de la Semaine de la Science et des Technologies, organisée par le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté. Pendant 2 jours, du 14 au 15 avril 2026, élèves et encadreurs se sont mobilisés pour mettre en lumière leur savoir-faire et leur créativité à l’Institut de la Gombe.
2 journées riche en inspiration
La première journée a été particulièrement intense et inspirante, marquée par la présence de la ministre de l’Éducation Nationale, Madame Raïssa Malu, ainsi que de nombreuses autorités et délégations scolaires.
Dans une ambiance dynamique, chaque établissement a rivalisé d’ingéniosité, mais au stand 11 d’ASCITECH, une chose était claire : ici, les élèves ne sont pas spectateurs… ils sont acteurs.
Somme toute, les élèves de la plus grande école technologique de la RDC ont présenté des projets concrets, innovants et tournés vers l’avenir. De l’agriculture intelligente avec Bilanga Bot, à la digitalisation scolaire avec le Registre Informatique, en passant par l’apprentissage immersif avec VR Education, sans oublier My Startup Assistant pour accompagner les jeunes entrepreneurs, et Nova, un assistant vocal intelligent, ces apprenants ne se sont pas contentés d’imaginer le futur : ils sont entrain de le construire.
Des élèves au cœur de l’action
Présentation, démonstration, explication : les élèves d’ASCITECH ont pris la parole avec assurance et passion. Leurs projets, à la fois innovants et entrepreneuriaux, ont séduit par leur clarté, leur utilité et leur dimension pratique.
À travers ces initiatives, l’école confirme son engagement à former une jeunesse capable de comprendre, maîtriser et transformer le monde grâce aux sciences et aux technologies.
Consciente des défis du monde moderne, ASCITECH mise sur la technologie comme levier de développement durable.
Une école tournée vers l’excellence scientifique
Ascitech se positionne comme un acteur clé dans la formation scientifique dès le plus jeune âge. En mettant l’accent sur la pratique, l’innovation et l’esprit critique, l’établissement prépare ses élèves à relever les défis de demain.
Tchèques Bukasa/CONGOPROFOND.NET