DINACOPE : compétence, intégrité, rigueur, etc., au centre d’un atelier à l’attention des Directeurs provinciaux

La Direction nationale de contrôle, de la préparation de la paie et de la maîtrise des effectifs du personnel administratif et des enseignants (DINACOPE) organise un atelier de renforcement des capacités au profit de tous ses Directeurs provinciaux (Diprocope). Lancé le lundi 17 août 2026 par la Ministre d’État, Ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu Dinanga, cet atelier se clôturera le samedi 22 août prochain.

Dans son mot d’ouverture, Raïssa Malu Dinanga a appelé les directeurs provinciaux à faire preuve de « compétence, d’intégrité, de rigueur, d’impartialité, de célérité et de sens du service public ».

Aussi estime-t-elle que ces qualités sont importantes pour ce service qui touche directement à la dignité de l’enseignant, à la bonne utilisation des ressources publiques et à la crédibilité de l’État.

Par la même occasion, la MINETAT Raïssa Malu Dinanga a salué les progrès réalisés par la DINACOPE, notamment pour avoir mis fin aux ponctions irrégulières qui avaient touché trente-deux mille enseignants du primaire et résolu la situation de sous-paiement, toujours au niveau du primaire.

Cependant, cet atelier, qui vise la bonne gestion des effectifs des enseignants et des ressources financières publiques, pousse à se demander s’il constitue l’une des conséquences des instructions données par Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo lors de la 96e réunion du Conseil des ministres du vendredi 14 août dernier. Le Chef de l’État a émis le vœu de voir la rentrée scolaire être effective, apaisée et inclusive. La Première Ministre ainsi que les Ministres de l’EDU-NC, du Budget et des Finances ont été appelés à honorer les engagements du Gouvernement à l’égard des enseignants.

À deux semaines de la reprise des activités, aucun signal positif n’est encore visible de la part du Gouvernement et les enseignants maintiennent toujours le mot d’ordre de non-reprise du travail.

Par contre, Raïssa Malu s’est limitée à rappeler que le Comité de suivi de la paie, les services intervenant dans la chaîne des dépenses ainsi que les agences payeuses travaillent d’arrache-pied pour régulariser toutes les difficultés relatives à la paie des enseignants.

Au stade actuel, pouvons-nous espérer une régularisation de la situation salariale des enseignants NP ? Quelle est la réponse que le Gouvernement réserve à la revendication d’un salaire minimum de 500 dollars pour chaque enseignant ? Ces questions restent pendantes. Cet atelier pourrait servir de base solide pour la poursuite de l’assainissement du fichier de paie, au profit des véritables enseignants NP et NU, mais aussi pour la majoration des salaires.

Jules Kisema Kinkatu/CONGOPROFOND.NET