Environnement
RDC : La ministre d’État Eve Bazaïba palpe du doigt les réalisations du Projet REDD+ Maï-Ndombe
Depuis sa reconduction au ministère d’État, ministère d’Environnement et de Conservation de la Nature, Eve Bazaïba a effectué sa première visite à Maï-ndombe, pour palper du doigt les réalisations du Projet REDD+ Maï-Ndombe.
Piloté par la société « Ecosystemes restoration associates (Era Congo) », filiale de Wildlife Works carbon, et implémenté depuis 2009 sur une superficie de près de 300 mille hectares, ce projet se veut d’apporter des solutions basées sur la nature, en conservant les écosystèmes forestiers pour la vente du crédit carbone.
Ce projet pourrait également et efficacement profiter à la lutte contre la crise climatique et à l’amélioration des conditions de vie des populations.
En mission dans cette province forestière de la RDC, la MINETAT a voulu s’assurer de la réalité de terrain. Accompagnée de l’Administrateur Général de Era Congo filiale de WWC, elle a procédé à quelques activités cruciales dans les villages Ibali et Inunu, notamment :
1. Remise officielle des bâtiments scolaires et celle du Centre hospitalier construits sur demande des populations, aux communautés locales bénéficiaires de ce projet de développement;
2. Visite des autres activités développées sur différents sites au profit des communautés locales;
3. Visite guidée pour voir le fonctionnement de l’ancien centre, construit en paille, sans fenêtre, ni porte;
4. l’inauguration de l’école à titre symbolique et la sensibilisation devant les parents et élèves sur l’importance des études.
5. Visite des cages sur la rivière Mpongoboli. ces dispositifs construits dans le lac pour l’élevage des poissons. Une première expérience du projet REDD+ qui compte être dupliquée sur d’autres sites au profit de la population de la province du Maï-Ndombe.
Apport du projet dans d’autres secteurs
Sur le volet éducation, la société Era Congo a assuré la prise en charge des frais de participation à l’examen d’Etat de 1.798 élèves pour cette édition 2024 contre 1.511 en 2023 , soit une augmentation de 19% dans la province de Maï-Ndombe.
Les diplômés d’Etat ayant obtenu 70 pourcents ou plus bénéficient de la bourse pour leur cursus universitaire, actuellement le nombre s’élève à 19 boursiers.
Une autre prise en charge assurée est celle des enseignants, 1215 répartis dans 130 écoles secondaires et primaires localisées dans sa concession en sont bénéficiaires et pour ce qui est de la construction des écoles modernes, 27 écoles ont été construites et actuellement quatre nouveaux chantiers sont en cours d’exécution sur demande des communautés locales.
Pour ce qui est de la santé, deux Centres de santé modernes ont été construits à Ibali et Bamboka au profit des communautés et des cliniques mobiles sont souvent organisées pour la riposte des épidémies telle que le Monkey Pox , la rougeole et autres.
Dans cet actif s’ajoute la construction de 30 forages dans plus au moins 27 villages pour lutter sensiblement contre les maladies d’origine hydriques.
Côté Agriculture, le projet se focalise sur l’intensification agricole avec des variétés améliorées afin d’améliorer la productivité agricole des communautés locales et assure aussi la formation de deux agronomes locaux par village pour perpétrer les méthodes concourant à une agriculture durable.
Cette première visite de la tutelle dans la concession de ERA CONGO a été saluée par son Administrateur Général.
KANKU KABEYA ROSYNADINE (CP)/CONGOPROFOND.NET
Environnement
Journée mondiale de l’environnement : Phinées Makasi exhorte les élèves du CS Ngemba de Kinshasa à devenir acteurs de la transition écologique
À l’occasion de la Journée mondiale de l’environnement célébrée ce 5 juin 2026, le Complexe Scolaire Ngemba de Kinshasa a reçu un message fort de sensibilisation. L’orateur, Phinées Makasi, enseignant aux universités et chef du département des sciences de l’Environnement à l’Université du CEPROMAD-GEMENA, a appelé la jeunesse scolaire à transformer l’angoisse écologique en action concrète.
1. « La vérité est là » : un constat lucide devant les élèves
Face aux enseignants et élèves réunis en conférence, Phinées Makasi a d’abord planté le décor : « Les signaux sont clairs, la science prouve, la nature en témoigne. La vérité est là. » Citant les vagues de chaleur, érosions, inondations, sécheresses et épidémies qui frappent déjà la République démocratique du Congo, il a rappelé que « ce que nos mains ont créé n’a pas seulement aidé l’humanité, cela a aussi causé de grands torts à notre environnement ».
Le scientifique a reconnu l’écoanxiété qui gagne les adolescents. « Cette peur de vivre dans un environnement qui se dégrade touche de plein fouet les jeunes que vous êtes », a-t-il dit. Mais loin de céder au fatalisme, son message se veut un appel au courage : « Le courage c’est de chercher la vérité et de la dire. »
2. « L’avenir vous appartient » : l’école comme levier de changement
Pour Phinées Makasi, la réponse passe par l’éducation. Reprenant Nelson Mandela « Si vous voulez détruire une nation, commencez par détruire son système éducatif », il a affirmé : « Si votre école est ouverte aujourd’hui, c’est qu’il y a de l’espoir. »
Le chef de département du CEPROMAD-GEMENA croit au potentiel des élèves : « Vous n’êtes pas de simples spectateurs : vous devez agir. L’école vous donne l’opportunité de réveiller en vous ce génie capable de tout changer. » Chaque cours, chaque livre, chaque projet doit devenir « une brique pour construire le monde de demain ».
3. Aux élèves : « Osez, créez, n’ayez pas peur de l’erreur »
Le message aux enfants se veut mobilisateur : « Vos voix comptent ! Vous avez des idées, une créativité et une audace que les adultes oublient parfois. Ne laissez personne vous dire que vous êtes trop jeunes pour faire bouger les lignes. »
Phinées Makasi a listé des pistes concrètes : « Créez des voitures électriques, des photovoltaïques, des cités écologiques, des aliments avec moins d’engrais chimiques ». Pour lui, la créativité écologique « se cache aujourd’hui dans vos cours de mathématiques, de physique, de géographie ou de botanique ». L’erreur, insiste-t-il, « est un apprentissage. Ceux qui transforment le monde sont simplement ceux qui ont essayé une fois de plus que les autres ».
4. Aux enseignants : « Ne gaspillez pas une minute »
S’adressant au corps professoral de l’école, l’environnementaliste a rappelé leur responsabilité : « Vous avez la lourde tâche de les maintenir concentrés pour atteindre leurs objectifs, dans un monde qui connaît une transformation numérique sans précédent. Cette tâche n’est pas facile, mais avec un peu de sacrifice, vous le pourriez. »
5. « Les signaux sont au vert »
Concluant son allocution, Phinées Makasi a lancé : « L’avenir ne vous attend pas, il vous appartient. Le monde de demain sera exactement ce que vous déciderez d’en faire. Dès aujourd’hui, connectez-vous, créez, osez. Les signaux sont au vert. C’est votre moment. »
Par ce discours, porté par Eagle Vision Of Afrique, l’universitaire veut faire de l’école un laboratoire d’écocitoyens. Un message qui résonne particulièrement à Gemena, chef-lieu du Sud-Ubangi, province confrontée aux défis climatiques et environnementaux bien que disposant de vastes étendues forestières.
Blaise ABITA