Education
Protection des droits de l’enfant:Le CEPEF, en action
Sous l’impulsion de Zagor Mukoko et de la Sr Pr Jacky Bukaka PhD, le Cercle d’études pour la protection de l’enfant et la famille, en sigle CEPEF est une organisation non gouvernementale initiée par les Chercheurs, les Experts en travail social qui œuvrent la promotion des droits et la protection de l’enfant et de la famille, la réinsertion socio-économique des enfants et jeunes de la rue.
En tant que groupe de réflexion, le CEPEF offre ce qui suit :
• Une voix collective et amplifiée pour défendre les questions de protection de l’enfance et de la famille en RDC
• Opportunités de réseautage, de connexion, et d’échange au sein d’un réseau de Protection de l’Enfant en situation d’Urgence qui comprend des ONG internationales, régionales et nationales, des agences de l’ONU, des gouvernements ainsi que d’autres acteurs humanitaires
• Promotion des liens entre les membres du CEPEF sur le terrain et les organismes régionaux et mondiaux chargés de l’élaboration des politiques
• Information et analyse des derniers développements liés à la coordination
Mission/Mandat
Le CEPEF s’est assigné trois missions à savoir:
• Veiller à la protection, la promotion des droits de l’enfant et de la famille, à la réinsertion sociale des enfants et jeunes de la rue du milieu ouvert ou des institutions d’hébergement de transit en République Démocratique du Congo;
• Renforcer les compétences et les capacités des institutions de prise en charge de l’enfant et de la famille à travers des formations en cours d’emploi et échanges d’expériences;
Critères généraux d’adhésion
L’adhésion est ouverte aux acteurs sociaux, aux chercheurs, organisations non gouvernementales locales, à la société civile, aux organisations communautaires et confessionnelles, aux réseaux, aux partenariats et, aux institutions universitaires entre autres qui s’intéressent aux problèmes liés à l’enfant et la famille
Pour devenir membre du CEPEF, le demandeur doit répondre aux critères suivants :
• Avoir fait la preuve d’avoir mené directement des activités de protection de l’enfance dans un contexte humanitaire ou d’alerte précoce OU d’être activement engagé au niveau local, national ou international pour la protection de l’enfance dans les situations d’urgence
• Les demandeurs travaillant dans un autre domaine étroitement lié à la protection de l’enfance peuvent être pris en considération au cas par cas
Les experts en travail social , Charles Bivula et Aimé Nzau echangent avec le DG de l’INTS,le Professeur Willy Mbalanda et Mr Tshikalandanda
• Avoir la capacité de contribuer au moins à une activité
• S’imprégner des mesures préventives pour lutter contre les risques d’abus et d’exploitation des enfants
Le CEPEF est à l’écoute des enfants, des jeunes, des familles, des acteurs sociaux et le pouvoir public pour réajuster ses actions et stratégies d’accompagnement.
Le CEPEF ne focalise, ni sur les renforcements des capacités des travailleurs sociaux, ni sur la publication d’une étude réalisée ou d’actes de colloque mais rendre compte de lectures individuelles, débattues collectivement mais harmonisées pour une exploitation sur le terrain.
Le CEPEF envisage de persuader les travailleurs sociaux, formateurs, praticiens et autres chercheurs qu’il est possible de capitaliser des lectures sociales , de les partager, à l’oral ,à l’écrit et en actes en adoptant un minimum de règles de conduite.
Son intervention part du diagnostic institutionnel permettant d’identifier les besoins réels dans la prise en charge efficace et appropriés de l’enfant et de la famille.
L’Abbé Professeur Emmanuel Eyenga PhD , un membre influent du CEPEF partage ses expériences avec Zagor Mukoko
Cette identification des besoins oriente et facilite la circonscription des axes de renforcement des capacités, des compétences et des activités des organisations en faveur de l’enfant et de la famille.
La capitalisation des bonnes pratiques empiriques est la priorité pour l’amélioration des prestataires sociaux
Ces échanges sur les réalités donnent la matière pour mener le plaidoyer auprès des décideurs politiques.
Appuyer les activités du CEPEF est un signe de l’intérêt pour la protection de l’enfant et la famille.
Actualité
Kakule Kavyavu Jean-Baptiste : 34 ans au service de l’éducation récompensés à la JOUNEPA 2026
À l’occasion de la 25ᵉ édition de la Journée nationale des écoles privées agréées (JOUNEPA), célébrée de manière anticipée ce vendredi 29 mai 2026 à Butembo, l’un des moments forts de la cérémonie a été la distinction de M. Kakule Kavyavu Jean-Baptiste, promoteur et gestionnaire du Complexe Scolaire Socapi. Cette reconnaissance récompense plusieurs décennies d’engagement au service de l’éducation et de la formation de la jeunesse congolaise.

Un parcours inspirant commencé en 1994
C’est avec émotion que M. Kakule Kavyavu Jean-Baptiste est revenu sur les débuts de son aventure éducative. En 1994, le Complexe Scolaire Socapi ouvrait ses portes avec seulement deux salles de classe destinées à la première et à la deuxième année primaire. Grâce à une vision claire et à une croissance progressive, une nouvelle classe était ajoutée chaque année, permettant à l’établissement d’évoluer jusqu’au cycle secondaire.
Cette stratégie de développement a porté ses fruits en 2006 lorsque la première promotion de diplômés a enregistré un taux de réussite de 100 %, avec 7 lauréats sur 7 candidats présentés aux examens d’État.
La plus grande fierté du gestionnaire reste le parcours de nombreux anciens élèves qui se distinguent aujourd’hui dans différents secteurs de la vie nationale et internationale. Parmi eux figurent notamment l’Abbé Mirembe ainsi que plusieurs cadres et professionnels évoluant aux États-Unis et dans d’autres pays, témoignant de la qualité de la formation reçue au Complexe Scolaire Sokapi.
Discipline et qualité, les piliers de la réussite
Dans un contexte marqué par la prolifération des écoles privées à Butembo, M. Kakule Kavyavu Jean-Baptiste attribue la confiance des parents à deux valeurs fondamentales : la discipline et l’excellence académique. Selon lui, la rigueur dans le recrutement des enseignants et le suivi constant des apprenants constituent les principaux leviers de performance de l’établissement.
Situé dans la commune de Bulengera, à proximité de l’aérodrome de Rughenda, le Complexe Scolaire Socapi poursuit sa modernisation en améliorant continuellement ses infrastructures. L’école offre plusieurs filières de formation, notamment la Pédagogie générale, la Commerciale et Gestion, la Nutrition, l’Agronomie, l’Électronique ainsi que la Construction.
À travers cette distinction décernée lors de la JOUNEPA 2026, c’est tout le parcours de M. Kakule Kavyavu Jean-Baptiste qui est salué : celui d’un éducateur visionnaire ayant consacré plus de trente ans à bâtir une institution devenue une référence dans le paysage éducatif de Butembo-Lubero.
Dalmond Ndungo/CONGOPROFOND.NET
