Le Ministre sortant de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique, Tony Muaba Kazadi, a lancé le mardi 05 mars 2024 à l’ITC Ndjili, la première édition du test de recrutement des enseignants et des Directeurs des écoles primaires, en vue de constituer une base des données de potentiels candidats éligibles à l’engagement dans les écoles tant publiques que privées et ce, dans le cadre du redressement du système éducatif et l’amélioration de la qualité de l’enseignement. Trois provinces pilotes sont concernées par cette première édition, à savoir : Kinshasa, Kongo Central et Kassaï Central.

« Aujourd’hui, le Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique va passer à l’autre page, dans le cadre de son redressement avec l’appui de la Banque Mondiale et l’exécution du projet PERSE, dans le lancement de la première édition du recrutement des enseignants sur base du concours, pour nous rassurer de la qualification d’un enseignant avant qu’il ne soit recruté et placé devant les enfants », a déclaré Tony Muaba.

Et d’ajouter : « Ceci matérialise la vision du Chef de l’Etat qui tient absolument à ce que la qualité de l’enseignement soit relevée dans notre pays pour assurer une bonne instruction et une bonne éducation à nos enfants ».

Cependant, indiquons qu’une petite confusion régnait dans le chef des candidats qui ont postulé et qui pensait que le test était organisé en vue d’un recrutement immédiat dans les écoles, surtout au poste de Directeur.

A ce sujet, Tony Muaba Kazadi précise que : « Dorénavant, après ce concours, ceux qui auront satisfait, leurs noms seront gardés dans un fichier. A chaque fois qu’il y aura un besoin d’un poste à combler ou lorsqu’on aura besoin de recruter les enseignants, nous allons le faire dans ce fichier-là, des enseignants ayant participé et satisfait au concours, et qui ont une attestation de réussite ».

Par ailleurs, sans pour autant le rejeter, il y a lieu de s’interroger sur l’opportunité de ce test de recrutement qui est organisé, à en croire le Ministre Tony Muaba Kazadi, pour se rassurer de la qualification des enseignants avant qu’ils ne soient recrutés et placés devant les enfants.

Entre le diplôme d’Etat en Pédagogie générale décerné à par l’Inspection Générale de l’Enseignement et l’organisation du test, qu’est-ce qui doit rassurer sur la qualification d’un enseignant ?, pouvons-nous nous interroger. Administrer un test à un diplômé d’Etat en Pédagogie générale pour son recrutement ne serait-il pas une remise en question de la formation dispensée en RDC ? Quels mécanismes à mettre en place par le Gouvernement pour lutter contre le recrutement abusif dans les bureaux gestionnaires, notamment à la DINACOPE dont les Antennes les effectifs sont actuellement explosifs ?

Autre chose à relever est l’accession au poste de Directeur d’école, un poste de commandement qui requiert une expérience professionnelle. On y arrive après avoir franchi des étapes et non par un recrutement de nouvelles unités, et surtout pendant que les surnuméraires sont présents en train de travailler et d’aspirer à la promotion.

Néanmoins, une certaine opinion estime qu’il n’est pas mauvais de soumettre les enseignants à un test de recrutement, mais demande aux autorités de mettre du sérieux dans son organisation, d’éviter des pratiques subversives tels que le népotisme, le tribalisme, le favoritisme, le clientélisme, etc.

« L’organisation d’un test de recrutement des enseignants, avant d’être affectés dans les écoles, est une très bonne chose, mais risque de devenir une occasion pour certaines personnes véreuses de se faire une santé financière. Considérant tous les maux qui gangrènent notre pays, nous pouvons dire que nous avons un problème des mentalités et cela a des répercussions négatives dans ce que nous faisons. L’homme congolais fait souvent preuve des pratiques qui mettent en mal la réalisation de plusieurs projets. A titre d’exemple, le SECOPE qui au départ fut un très bon service pour la maitrise des effectifs et du mouvement des enseignants, devient aujourd’hui un dépotoir où sont affectés, les maçons, les menuisiers, les charpentiers, les ajusteurs, les mécaniciens, etc., à telle enseigne qu’aucune autorité ne peut dire avec exactitude le nombre d’agents requis pour une Antenne. Que ceux qui ont la responsabilité d’organiser ce test de recrutement soient des hommes intègres et que les résultats qui en sortiront puissent refléter la réalité et méritocratie », nous a déclaré un Chef d’Etablissement scolaire qui a requis l’anonymat.

L’occasion faisant le larron, rappelons qu’au sein des écoles secondaires où la gratuité sera étendue pour le cycle terminal de l’Education de Base, selon la promesse faite par le Chef de l’Etat Felix Antoine Tshisekedi Tshilombo, il y a plusieurs enseignants Non Payés (NP) qui attendent la régularisation de leur situation salariale. Pourquoi le Ministère n’attendrait pas l’épuration de tous les litiges avant de prendre de nouveaux engagements ?

Rappelons que selon le Ministre, le fichier reprenant tous les candidats ayant réussi au test de recrutement sera intégré à la Direction Nationale de Contrôle et de Préparation de la paie, la Maitrise des effectifs des Enseignants et du Personnel Administratif des Etablissements scolaires (DINACOPE, ex. SECOPE), de telle sorte qu’il ne soit plus possible à un Etablissement scolaire public de recruter un enseignant en dehors de ce fichier.

Jules KISEMA KINKATU/CONGOPROFOND/NET