À la Une
Rentrée scolaire 2021-2022: voici les vraies revendications des enseignants !
Au moment où les autorités de tutelle confirment la rentrée scolaire 2021-2022, ce lundi 4 octobre 2021, sur toute l’étendue de la République, tel que prévu dans le calendrier scolaire, des appels à la grève fusent de partout.
Dans la province du Kongo central, les enseignants sont allés plus loin en décrétant l’opération « École sans enseignant », dès ce lundi 04 octobre 2021.
Quelles sont leurs vraies revendications ?
Ces derniers revendiquent :
1. Le payement du deuxième et troisième paliers promis par le Gouvernement depuis le lancement de la gratuité de l’enseignement primaire, il y a de cela deux ans;
2. La mécanisation ( prise en charge) des enseignants dits N.U et N.P, qui sont en grande partie au niveau des écoles secondaires ;
3. La réactivation des écoles désactivées abusivement de la paie, depuis le mois de juillet dernier ;
4. La suppression des zones salariales.
À en croire les déclarations de différents syndicats des enseignants, il y a une détermination à faire agenouiller le Gouvernement qui, peut-on dire, a du pain sur la planche.
La bataille s’annonce donc rude entre Gouvernement et enseignants dans les heures qui suivent. Dossier à suivre.
Jules KISEMA/CONGOPROFOND.NET
À la Une
Rapport de monitoring de l’action publique : à peine 25% des décisions prises par le gouvernement sont finalisées, 45% en progression et 30% à documenter (CEPAS)
Le Centre d’Études Pour l’Action Sociale (CEPAS) a présenté ce mardi 2 juin 2026, le rapport de monitoring de l’action publique en République demormcratique du Congo (RDC), démontrant qu’à peine 25% des décisions prises par le gouvernement ont été finalisés, 45% sont en progression et une grande partie d’autres décisions, dont une trentaine restent encore à documenter.
Présentant ce document, devant la presse à Kinshasa, Christian Ndombo Moleka, consultant en CEPAS et président de la dynamique des politologues du Congo a inventorié et déploré que sur les 139 décisions prises au niveau des Conseils des ministres, seule, une vingtaine a été réalisée, reconnaissant que « la volonté d’orienter l’action stratégique est là » mais le défi reste dans la mise en œuvre et la continuité de l’action gouvernementale.
« Ce rapport, pratiquement de trois ou quatre trimestres, soit d’avril en décembre 2025 permet de mesurer l’action publique, la redevabilité du gouvernement et de renforcer l’efficacité de l’action publique », a expliqué Christian Moleka, précisant qu’il « mesure également le niveau réel de transformation de la prise de décision en action publique, identifie les contraintes structurelles et propose une cartographie des activités qui participent au monitoring. »
De son côté, le Père Alain Nzadi, directeur du CEPAS a précisé les objectifs assignés derrière cette initiative. « Notre ambition est que cette analyse contribue au débat public de manière sereine, constructive et utile. Nous espérons qu’elle permettra d’alimenter la réflexion collective sur les moyens de rendre l’action publique plus efficace, plus transparente et davantage orientée vers des résultats concrets », a-t-il déclaré.
Et de poursuivre : « les recommandations formulées dans cette étude s’inscrivent dans cette perspective. Elles visent notamment à promouvoir une culture de résultats, à renforcer les difficultés… des dispositifs de monitoring gouvernemental, à améliorer la coordination interinstitutionnelle et à développer des outils de redevabilité permettant un meilleur suivi de l’exécution des engagements publics. »
À en croire les conférenciers, « au fond, la question centrale qui traverse ce travail est simple : comment faire en sorte que chaque décision publique produise efficacement la valeur attendue pour les citoyens ? », se sont-ils interrogés, souhaitant que cette réflexion pousse le gouvernement à une mise en œuvre rapide de l’action publique au profit des intérêts de la population congolaise.
Exaucé Kaya