L’IA et réseaux sociaux : la rectrice de l’UNISIC appelle à préparer les journalistes aux mutations du métier

La transformation rapide du paysage médiatique, portée notamment par l’intelligence artificielle et les réseaux sociaux, impose une adaptation de la formation des futurs journalistes. C’est l’un des messages ressortis de l’intervention d’Espérance Bayedila, rectrice de l’Université des sciences de l’information et de la communication (UNISIC), lors du séminaire de presse organisé dans le cadre du « Forum des médias en Afrique : développer la connectivité et l’innovation dans la gouvernance des médias », qui se tient du 12 au 13 octobre 2026 au Pullman de Kinshasa.

Selon la rectrice, la formation universitaire doit placer l’étudiant au centre de son apprentissage, en lui offrant suffisamment d’espace pour effectuer des recherches personnelles et travailler en groupe au-delà des enseignements dispensés dans les auditoires. Elle a également souligné l’importance des enseignements liés à l’éthique, au droit de l’information et aux méthodes de production journalistique, estimant que ces fondamentaux restent indispensables face aux mutations du secteur.

Professeure Espérance Bayedila a particulièrement insisté sur la nécessité d’intégrer l’intelligence artificielle et les réseaux sociaux dans l’apprentissage. Pour elle, ces outils ne doivent pas être simplement écartés par crainte de leurs effets, mais enseignés aux étudiants afin qu’ils puissent en faire un usage responsable et efficace. « Il faut enseigner aux étudiants à les utiliser, c’est très important », a-t-elle soutenu, rappelant que ces technologies constituent désormais des outils avec lesquels les professionnels des médias doivent composer.

La rectrice a par ailleurs mis en avant le dispositif de stages professionnels mis en place au sein de l’institution. Les étudiants sont progressivement confrontés au monde professionnel dès leur parcours universitaire, avec des stages prévus au cours des différentes années de formation. Cette approche vise notamment à leur permettre d’observer le fonctionnement des médias, de mettre en pratique les connaissances acquises et de mieux comprendre les réalités du métier.

Elle finit par l’évolution des supports ne remet pas en cause les fondamentaux du journalisme. De la presse écrite à la radio, de la télévision à Internet et désormais à l’intelligence artificielle, les outils changent, mais les exigences liées à la responsabilité, à l’éthique et à la rigueur demeurent. Elle estime ainsi que la formation doit permettre aux futurs journalistes de s’adapter aux nouveaux outils sans perdre les principes qui fondent leur profession.

Dorcas Mwavita/Congoprofond.net