Kasaï-Central : Les autorités provinciales renforcent le suivi du PAAF pour accélérer la scolarisation des filles

À Kananga, les autorités provinciales, les responsables éducatifs et les acteurs de la société civile ont réaffirmé leur engagement en faveur de la réussite du Projet d’Apprentissage et d’Autonomisation des Filles (PAAF). Un comité provincial de suivi a notamment été officiellement mis en place pour accompagner l’exécution des activités du projet.

Un atelier consacré au plaidoyer et à l’engagement citoyen

Un atelier de plaidoyer et d’engagement citoyen autour du PAAF s’est tenu ce mercredi 23 septembre 2026 à Kananga, dans la salle de la Maison du Barreau. La rencontre a réuni plusieurs autorités politico-administratives, responsables de l’éducation ainsi que des représentants des différentes parties prenantes impliquées dans la mise en œuvre du projet au Kasaï-Central.

Financé à hauteur de 400 millions de dollars américains par la Banque mondiale, le PAAF est une initiative du gouvernement de la République démocratique du Congo, mise en œuvre sous la coordination du ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté. Le projet vise notamment à favoriser l’accès et le maintien des filles dans l’enseignement secondaire, tout en contribuant à l’amélioration de leurs conditions d’apprentissage dans les établissements publics.

Lever les obstacles à la scolarisation des filles

Dans son mot de bienvenue, la coordonnatrice déléguée du PAAF venue de Kinshasa, Alice Mutambayi, a insisté sur les différents obstacles qui continuent de peser sur la scolarisation et l’autonomisation des filles.

Elle a notamment évoqué les contraintes économiques et socioculturelles ainsi que les insuffisances en matière d’infrastructures scolaires. Pour elle, la réussite du projet passe nécessairement par une mobilisation collective des autorités, des communautés et des acteurs éducatifs.

« Le projet d’apprentissage et d’autonomisation des filles est une initiative d’envergure concrétisée par le gouvernement de la République démocratique du Congo », a-t-elle déclaré, appelant à un engagement accru des communautés et des autorités provinciales.

Au Kasaï-Central, plusieurs interventions du PAAF portent également sur la sécurisation de l’environnement scolaire. Elles concernent notamment la prévention des violences basées sur le genre, les mécanismes de gestion des plaintes ainsi que le renforcement des capacités des acteurs du secteur éducatif.

Un comité provincial pour assurer le suivi du projet

L’un des temps forts de l’atelier a été la mise en place du Comité provincial de suivi du PAAF. Le ministre provincial de l’Éducation et Nouvelle Citoyenneté, Honoré Mutshipayi Balowe, a procédé à la lecture de l’arrêté portant création de cette structure.

Le comité réunit notamment le ministre provincial en charge de l’Éducation, le spécialiste provincial du projet, les responsables des provinces éducationnelles, les services provinciaux du Budget et des Finances, ainsi que des représentants des écoles conventionnées, des parents, des enseignants et de la société civile.

Cette structure est appelée à se réunir chaque trimestre afin d’évaluer l’état d’avancement des activités du PAAF, de valider les actions à mener et d’identifier les éventuelles difficultés susceptibles de ralentir l’exécution du projet dans la province.

Kambulu appelle les services publics à faciliter l’exécution du PAAF

Présidant l’ouverture officielle des travaux, le gouverneur du Kasaï-Central, Joseph-Moïse Kambulu N’Kongo, a réaffirmé l’engagement de son gouvernement en faveur de l’éducation des filles.

« L’éducation de nos enfants, et particulièrement celle de nos filles, constitue la priorité absolue de mon gouvernement », a-t-il déclaré.

Le chef de l’exécutif provincial a également rappelé que le PAAF constitue une initiative du gouvernement congolais bénéficiant de l’appui financier de la Banque mondiale.

Il a, par ailleurs, appelé les autorités administratives et les différents services concernés à accompagner et faciliter la mise en œuvre des activités du projet dans les territoires et les communes du Kasaï-Central.

À travers la mise en place de ce comité provincial et l’implication annoncée des autorités, la province entend ainsi renforcer le mécanisme de suivi du PAAF et favoriser une meilleure coordination des interventions destinées à améliorer l’accès des filles à l’éducation et leur maintien dans le système scolaire.

Mike Tyson Mukendi / CONGOPROFOND.NET