EDU-NC/Kasaï 2 : Suspendu à titre préventif, le Diprocop Djory Ngandu Muana Lukengu réhabilité

Le directeur provincial de la Direction nationale de contrôle de la préparation de la paie et de la maîtrise des effectifs des enseignants et du personnel administratif des établissements scolaires (DINACOPE) au Kasaï 2, Djory Ngandu Muana Lukengu, a été réhabilité dans ses fonctions après une suspension préventive.

La nouvelle, tombée ce week-end, a été confirmée à CongoProfond.net par une source digne de foi.

Selon cette source, le dossier ayant motivé la suspension du Diprocop a été classé sans suite, faute de preuves tangibles. Les accusations portées contre lui n’ont pu être étayées lors de l’analyse des éléments de réponse fournis.

« Après analyse et exploitation des éléments de réponse fournis par le Diprocop Kasaï 2, je trouve que le dossier est vide et, de ce fait, classé sans suite », peut-on lire dans la décision officielle signée par le directeur national chef de service, Boniface Mbaka.

Pour rappel, Djory Ngandu avait été suspendu sur instruction du secrétariat général à l’EDU-NC, décision exécutée par son chef direct, Boniface Mbaka. Il lui était reproché notamment le transfert présumé d’écoles de Mweka vers Ilebo, une accusation qu’il a catégoriquement réfutée, documents à l’appui.

Dans sa défense, le directeur provincial avait fourni des explications dans le délai imparti de vingt jours, démontrant, selon l’analyse du dossier, l’inexistence d’infractions ou d’abus.

La situation vécue par le Diprocop Djory Ngandu met en lumière un climat tendu entre les techniciens de l’éducation et certaines forces politiques locales. Des sources proches du dossier dénoncent des tentatives d’imposition de personnels non qualifiés au sein de l’administration éducative.

« Certains politiques veulent faire nommer leurs “recommandés” au mépris des critères requis. Et quand les responsables éducatifs s’en tiennent aux instructions officielles, ils deviennent des cibles », confie un cadre du secteur.

Dans un environnement où l’éducation devrait demeurer indépendante des jeux d’influence, ce genre de pression soulève des inquiétudes sur le respect des normes administratives et pédagogiques dans la province.

Faustin Nkumbi/CongoProfond.net